1.体育赛事新闻稿怎么写
2.举办冬奥会的意义是什么？
3.教育“减负”政策成热点，体育为何在不断“加码”？ ？
4.如何提高体育赛事的效益
5.体育生真的有出路吗？时间会给你回答。
6.体育运动会活动总结
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候认真思考工作如何写了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是我为大家收集的体育部工作书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育部工作书 篇1一、 活动名称： 拔河友谊竞争赛
二、 活动宗旨： 增进交流，提高集体荣誉感及凝聚力。
三、 活动目的： 为增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，促进我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解;增进同学之间的友好相处，活跃校园气氛，促进各班交流。
四、 活动对象：大一新生
五、 活动时间：XX年12月14日
六、 活动地点：校田径场
七、 主办单位：土木工程系团总支学生会
八、 承办单位：土木工程系团总支学生会体育部
九、 参赛要求：
1 以班级为单位组成各参赛队伍
2 每班限报一队每队共20人，并任命一名队长。
3 参赛队员必须是本班学生，其余人不得参加
十.本次活动的规则是：
1.报到：比赛开始前，各队领队必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。
2.队员人数的规定： 每一拔河队上场比赛队员20人，参加比赛的队员必须是本年级本班学生，其余人员不得参加。
4、比赛方法：
1)比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
2)比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。
3)淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共20支参赛队伍进行淘汰赛，分为十个组，每个组两个队伍胜者晋级。第二轮10支队伍分为5各组，每个组两支队伍，胜者晋级。(2：0获胜队得2分，2：1获胜队得1分，对手弃权或严重违规参赛队可直接得2分)
5)积分赛：五支队伍本轮比赛是根据十进五的比赛时的积分多少淘汰一个队伍，四支队伍晋级半决赛。
(1)如有一支队伍积分最少则直接淘汰。
(2)如有两支队伍积分最少则两支队伍再赛一轮，胜者晋级。
(3)如有三支或三支以上的队伍积分最少，则通过抽签淘汰一支队伍。
4)半决赛：用三局两胜制。四支队伍进行抽签分组，两两比赛，每组胜者晋级决赛，输得两个队伍决出三四名。
5)决赛：最后晋级决赛的两个队伍通过三局两胜制决出冠军。
6)颁奖：为第一名、第二名、第三名、优胜奖的队伍颁发奖品。
十一、注意事项：
1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
十二、奖励办法：
每个班收取20元作为奖品的支出。
比赛取前三名，给予一定奖励。
本次活动奖品如下：
1.一等奖(1个)
2.二等奖(1个)
3.三等奖(2个)
4.优胜奖(1个)
体育部工作书 篇2一、召集我部成员第一次聚会，让部员之间充分接触认识，介绍部内划分的“俊杰组”与“向珍组”两小组的日常工作方向和工作重点，并成员根据个人爱好与意愿选择进入何组。
二、组织我院篮球队、足球队、排球队参加学校“三球”联赛，并与学院其它各部取得联系、合作，保证我院参赛队后勤需求和赛事宣传工作的到位。
三、召集一批有学裁判意愿的学生对其进行裁判（篮球、足球）培训，选出优秀者成立我院篮球、足球裁判小组，为日后各项比赛运动提供裁判保障。
四、着手我院“运动月”的策划与组织活动开展，以“赛前人尽知，赛中人尽看，赛后人尽论”为目标，与实际相联系着重强调赛制创新，力争本届的“运动月”活动为我院“最引人”的运动月。
五、配合院学生会各部，做好学生会的各项工作。
体育部工作书 篇3似是白驹过隙，只是影间交替，新的学期就已敲响汽笛。带着一如既往的可与雷霆碰杯的热血;带着希望、期待和祝福，开启新的征程。新的学期，总结以往工作中的不足，争取在新的学期中把部内交予的各项工作做的更好，把新学期职内各项工作的开展的更好，最大限度的发挥我们的团结与协作精神，在全系师生中树立良好的形象，更好的服务同学。特将本学期工作制定如下：
工作方面：
1.做好自己的本职工作，同时了解他部或是其他社团的处事经验，在工作中向其他人学习，努力完善自己;
2.协助其他部门完成工作，团结合作，友谊互助;
3.积极参加系内组织的运动员训练
4.向学长学姐学习工作经验，交流心得，取长补短。特别是针对上学期工作中出现的问题加以改正，使自己更加胜任交予的工作。
学习方面：
1.做到上课之前预习、下课后复习，在课堂上认真听老师讲解，争取能够当堂消化老师所讲的内容，并做好学习时间安排表，严格要求自己。
2.学好计算机和英语，早日参加计算机等级考试和英语四级考试;
3.利用课余时间多看一些课外书籍，拓宽自己的知识面，为自己的未来增加一些筹码。
生活方面：
利用期时间做一份兼职工作，提前接触社会，学习为人处事的能力、处理突发的能力、与人交际的能力等等诸方面的能力，为自己以后的工作学习做好准备。
以上便是我在本学期的工作，新的学期会更加努力，弥补不足，完善自我。有信心以一个全新的面貌来应对本学期的学习工作，证明自己。
体育部工作书 篇4体育部根本宗旨是宣传体育活动，提倡同学与老师加强体育锻炼，提高身体素质。因此，体育部一直以来都举办了一系列校内外体育竞技比赛来丰富同学们与老师们的课余生活。
根据校级体育部之前的情况，即干事分工模糊、人才浪费等，体育部在之前的一个学年里进行了一项重大改革，即由校体育部逐步接手院级体育部承办的各项传统球类比赛，而院级体育部承办各自的特色体育赛事，这一改革使得体育部每一位成员有了用武之地，校级、院级体育部分工明确，学校的体育活动能愈加顺利的开展圆满的结束。
xx-xx学年，体育部将全面接手院级的传统球类项目，通过新的宣传、报名方式，将比赛开展得更加如火如荼，另外，也将开创新的小组新的项目，体育部始终以创新作为进步发展的前提，力争把自己的职能工作做得更加出色。与此同时，体育部也会配合其他部门，共同把学生会的工作做好、做实。新学年的具体如下。
一.体育部内部建设
在开学初，我部将会就原大一新进部干事一学年的表现，并结合各原小组组长的意见与建议，对表现卓越的部员进行提拔，对工作态度不良，严重违反规章制度的部员，实行劝退。精简体育部部员，明确各干事的工作范围，将各项工作细致地分配到人，提高办事效率，充分发挥各小组的优势，让体育部每个成员得到充分的锻炼。具体名单将在开学后由部内干部开会产生。确定体育部新干部名单后，将进行交流讨论，制定体育部未来一系列改革和发展方案。
另外，我部将取严格的例会制度，各组组长将在例会中对所负责的项目做出及时的汇报，让体育部每位成员都清楚明了体育部的工作以及职责，并方便部内成员进行工作交流，而每次例会的内容都将由专人记录，同时对部内干事进行考勤，以此作为将来干事提拔的依据。
二.招新
由于校级体育部的改革，部内将需要招收多于以往的干事，招收前将开展例会，由部内干部按照我部的情况对干事的要求进行讨论与统一，招收合适我部发展的干事。
吸取以往招新的经验，我部将取更加严谨的招新制度，令每位部内成员在面试时都做好记录，避免在面试后发生回想不起面试同学姓名的尴尬情形。
三.体育部在活动开展方面：
⑴校内秋季7vs7足球联赛
活动目的: 旨在让全校喜欢足球的同学能有个展现自己的舞台，同时让同学们在紧张的学习之余得到放松，丰富课余生活。
活动简介: 本次足球联赛是传统赛事，是既春季联赛之后又一项全校范围的足球赛事。将于xx年9月中旬开幕至10月中旬结束，为期一个月。主办方为校学生会体育部。
⑵校内3vs3篮球联赛
活动目的: 使全校喜欢篮球的同学们能有个舞台展现自己，同时进一步丰富同学们的课余生活。
活动简介: 本赛事也是一项传统赛事，每年的惯例是第一学期3vs3，第二学期5vs5。将于xx年10月初至11月初结束，历时一个多月。主办方为校学生会体育部。
⑶校内乒乓球团体赛(含师生友谊赛)
活动目的：使全校喜欢乒乓球运动的同学和老师能有个展现自己、共同交流的舞台，进一步丰富课余生活，增进师生感情。
活动简介：同样作为传统赛事，乒乓球比赛中的师生友谊赛是本活动的亮点，这学期依然以团体赛的形式进行比赛。将于xx年10月底至11月底结束，赛时一个多月。师生友谊赛将于11月中旬进行。主办方为校学生会体育部。
体育部工作书 篇5经管系的体育部走过了丰富的一学期，取得了丰硕的成果，尤其在运动会中我们取得了第三名的优异成绩，但也有美中不足的地方，在新的学期里我们会再接再厉。本学期体育部工作大体如下：
一、认真完成本职工作：
1.积极组织各项体育活动(院、系)
2.坚持不懈的抓好体育方面的工作
3.协同好学生会其它部门做好相应的工作
4.带动起系同学热的风气，提高同学们的身体和心理素质
5.要通过举办体育活动，促进系里同学们之间的了解和情感的沟通，使我系全体同学融为一体
二、又到一个春暖花开的季节，在这样好的季节里，我体育部会开展多项活动丰富校园文化生活，丰富多彩的体育活动，激发广大学生热爱校园和热，努力成才的热情。
1、拔河比赛
健康的身体是革命的本钱，在认真学习的同时我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体，为了丰富学生的课余文化生活，培养学生的团结协作精神，我们会举行一次拔河比赛,这样的比赛还可以促进班与班之间的交流，让大家相互了解，也可以加强学生之间的交流。
2、趣味运动会
为丰富同学们的大学生活，加强各班级同学的联系，培养同学间团结协作的能力，特举办趣味运动会，并且选出优秀的运动员代表我系参加校趣味运动会。
三、 工作要求：
1、以积极的态度认真办好各项活动。
2、积极配合好其他部门的工作。
3、增强同学们的集体荣誉感，增强集体凝聚力。
体育部工作书 篇6一、备战校运会
备战学校运动会，这是每年体育部的工作重点也是工作难点，不过我相信我们大家不会在困难面前低头，我们会聘请优秀负责的教练提供高质量的训练，提高运动员的。我们有信心也有能力出色的完成运动员的训练以及保障后勤工作，为我院能取得好成绩而奋战到底！
二、在下学期我部将会配合做好迎接新生入校工作
在新生中传播有关体育知识，增强同学们的体育意识，提高我院学生的集体荣誉感；同时引导我院学生体育活动的开展；举办一些有特色的体育活动，提高同学们的体育水平，增强同学们的身体素质和感情交流。
三、青年健身节
体育部会做好一切关于健身节比赛工作：在已组建好的篮球、排球、羽毛球、兵乓球等队的基础上，挑选出各队负责人，制定训练，协助各球队建立良好的管理机制，并尽早的在13级选出一批优秀的球员，为健身节做好充分准备。重要的一点是：储备人才，为学院体育事业长远发展奠定良好基础。关注三院所有的比赛的具体时间，并在及时张贴出海报宣传，以供我院学生得知比赛时间，到时能去为我院队加油；每天安排两到三个人去比赛现场值班以便为队员提供后勤服务，我部也会尽量保证运动员训练场地，使相关设施有良好的保证，并且开展人文关怀，使队员以最佳的精神状态参赛，；力争获得预想的好成绩！
四、积极备战校篮球秋季联赛
我部仍然会尽早的组织的队员的训练工作，做好组织和后勤保障工作，我们一定会密切关注本次比赛，同时协同各年级委搞好本次的比赛工作。
五、体育部还会积极开展一些创新型的`活动
并且我部成员也会积极乐意的帮助其他部门开展一切工作。
体育部工作书 篇7新的一学年即将开始，对于我们学生会体育部的工作又是新的开始;新开始就得有新的形象.做出新的成绩。回顾上学年，我们体育部工作认真.成绩可佳;展望新学年，我们必定再接再厉努力把体育部的工作做得更好。
体育部的责任要正确了解我院情况，结合我院的实际情况一切从实际出发，组织全院学生开展体育活动认真完成院团委领导所布置的任务，虚心接受系团委领导的考核.检查和批评，加强部门与部门之间的合作，充分开展我院的各项体育活动。
本学期体育部为进一步丰富同学们的校园文化生活?努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，将通过开展丰富多彩的体育活动，陶冶同学们的高尚情操，展示我院同学们的体育才华，激发广大学生热，努力成长的热情。同时要做到以公平，公正的态度服务每一个同学，所以为有效地开展工作，我部特制定以下工作：
一、 工作职责
1、负责体育部干事对各项工作的培训，以及适时正向引导干事，调整他们对学生会工作，对学习，对生活的积极性。
2、引导广大同学积极参加体育锻炼，开展各种体育活动、体育竞赛，活跃同学们的体育生活。
3、各项比赛裁判及工作人员的培训工作。
4、责组织各类性和竞技性体育比赛，高同学们积极参加体育的热情。
5、成立篮球、排球、径队等个类比赛的体育队、时负责训练工作。
6、负责院运动或各项学院体育竞技比赛的参赛队员的组织及训练等。
7、导各专业班级体育工作的开展。
8、帮助个部门开展活动。
二、工作思路
体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。这就要求在组织具体活动、开展相关工作时应做到准备充分、明确、分工细致、工作落实、统筹兼顾。因而实行 “ — 工作 — 总结 ” 工作制十分必要，从而做到各个击破、步步为营;在日常工作中，应加强与各系间的交流，充分发挥系体育部长作用，使工作进一步落实，在举办院内活动中进一步调动学生参赛热情，提高比赛组织水平，建立比赛信用机制。
三、工作方法
体育部工作的复杂度和透明化要求体育部内部分工明确，思想统一，对此应及时与内部成员及时沟通、交流，同时虚心接受意见和建议，向上届体育部成员学习身应变能力、沟通水平及组织协调能力，及时总结工作经验和教训。
四、具体内容
1、大一男子篮球比赛
举办大一新生篮球活动，举办这项活动的意义在于篮球比赛是一项协作性更强的运动，现在基本是独生子女，所以希望通过这项比赛能加强同学间友谊，增强大家的团体合作和集体荣誉感。
2、拔河比赛
举办拔河比赛希望会调动同学的积极，让更多的同学参与进来，同时更是为了让新生适应新的环境，明白大学最重要的是学会团结，增强同学们的集体荣誉感。同时比赛以系为单位，可以间接的增强各系的交流，团结，在竞争中学会互相帮助。
3、院篮球杯争夺赛
加强全院同学的体育交流，增加新生与老生的合作。提高全的总体篮球水平。
4、运动会
举办全院运动会，增强师生间的交流才，为大学紧张的学习环境营造一个放松的机会。同时，通关各个项目的选拔，找到相应的人才，为与各个友校比赛中给我院取得优异成绩。
5、足球比赛
在促进篮球水平时挺高学生的各种体育活动，丰富课后生活
6、节日体育活动
为了迎合党的号召，提高全院同学的爱国情操，在每个节日时宣传节日的历史，搞相应的活动来帮助同学们铭记心中，同时也为纪念老一辈的光荣，给我们的幸福生活提高警示。例如在12.9时候举行长跑，9.18放映宣传片等活动。
7、定期举办学生会内部活动
为学生会的同学在服务学校每一个同学时能有自己的活动，所以定期举办学生会内部自己的活动，可以缓解大家的劳累，提高同学们的工作积极性。同时可以更好的增强学生会内部的交流，通过活动使同学们之间更好的彼此了解，为以后的工作奠定基础。
8、元旦晚会
元旦晚会是全院的晚会，所以要帮助各个部门协调好工作，使体育部充当起各个部门，保证元旦晚会的顺利进行与结束。
体育部工作书 篇8一、工作职责
我院体育部是我院学生会的主要部门之一，其主要工作职责是：
1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作(出勤率、质量)。
2、积极组织各项体育活动，主抓秋运会。
3、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动。
4、协助团委、学生会其他部门开展工作。
二、工作分类
体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大、工作针对性强等一系列特点。其主要可以分为校秋季运动会、新生篮球赛、校级足篮球赛以及执行团委学生给予的各项任务。
三、具体部分的内容
九月份
九月初在迎新工作开展的过程中，对秋运会及体育部进行宣传，并且对新生进行摸底了解，使得有体育特长的新生能够有机会展示自己的才能，作为备战秋运会的前期基础准备。
九月中旬积极联系往届运动会具有夺分能力的运动员，并根据具体情况安排其项目。新生军训结束后，对新生宣传有关秋运会报名的工作。同时，尽快通过团委学生会招新工作，选定具有责任心和一定组织管理能力的干事，组建起完整的体育部队伍。之后，对06级进行运动会的初选，选定新生运动员，最终拟订运动会录 取名 单，上报院里 领导 ，请求批示。
九月下旬根据具体情况，及时组织各年级运动员进行运动会的准备训练工作，并进行严格有效的登记制度，使得赛前训练有组织、有监督记录，并且力求实效。同时，为了使训练有针对性、高效、系统，我们将尽力保证训练器械、场地、后勤等一系列问题的落实。并且以科学的训练，分步骤进行加强。
十月份
十月初我部将会同校体育部积极联系，获取参加秋季运动会的具体详细要求，并根据学校学院所下达的批示和文件，积极安排、组织相应工作。并时刻关注运动员的训练状况，根据当时情况进行适当调整。
十月中旬根据学院团委学生会的要求，进行秋季运动会的动员，并确定参赛运动员名单，及时准确的将名单上报学校体育部。
十月底——十一月初本着严谨的工作态度和热情的服务 精神 ，体育部将确保所有运动员的检录点名、参赛，并及时对运动员突发情况进行调整。协助各部门做好运动员的后勤保障工作(如：钉鞋的替换，药品的递送等)。体育部届时会倾尽全力来保证我院顺利有序的参加今年秋季田径运动会。
秋季田径运动会主要负责人：体育部部长李振帅
协助负责人：体育部副部长周健郭跃
十一月
十一月中旬为促进我院06级新
生尽早适应大学生活、增进新生之间的交流，由体育部向院团委学生会申请举办信息学院 2006 年新生篮球赛。届时，我部将向学校相关部门请批场地;同时对新生班级进行宣传。积极组织，周密准备，合理安排，公平裁判。保证球赛公平公正，并且达到促进新生友谊，增加我学院运动健身的良好氛围。
新生篮球赛主要负责人：体育部副部长郭跃
协助负责人：体育部部长李振帅
体育部副部长周健
本学期其它时间体育部将随时待命，根据团委学生下达的各项命令，积极完成。对于其他部门的工作，体育部也将尽力配合，来达到团委学生会工作一体化的目标。
四、备注
1、由于目前学院工作的具体日程没有定下，所以只能 参考 往届体育部的工作时间来确定工作进度，如与现实有出入，以现实情况另行制定相应的 工作 。
2、体育部的工作有阶段性，所以不能像常规部门那样做出一学年的。因此，仅做出本学期的 工作 。
3、感谢各位 领导 老师、团成员的阅览，由于水平有限、工作经验欠缺，所以有何不妥之处，希望能不吝指出，我们将感激不尽，并一定及时纠正。
4、附录初步拟定的工作表格若干。
体育赛事新闻稿怎么写
2022大型体育赛事策划方案（精选7篇）
为了确保工作或事情有序地进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是中内容最为复杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我收集整理的2022大型体育赛事策划方案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大型体育赛事策划方案1
一、活动宗旨：
积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有一个健康的身体，一系列精品活动（eg：迎面接力、跳长绳、拔河），为广大喜好体育运动的同学开辟一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。
二、活动目的：
“健康的身体是革命的本钱”在读书月里，我们不仅要有清醒的头脑还要有一个健康的身体，为了增强学生体育锻炼的意识，丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进纺院运动水平的提高，通过拔河，迎面接力，跳长绳比赛，发扬团队精神，增强组织凝聚力，为广大同学搭建一个相互交流与学习的平台，使学生们体会有纪律有组织的集体力量。
三、赛事组织
本次比赛由纺织分院体育部组织和纪律部联合组织
四、比赛地点：
足球场
五、比赛时间：
13日（周五）、20日（周五）、27日（周五）下午3点30分
六、参加要求
1、以班为单位组成各参赛队伍
2、各班限报领队1名，
七、拔河比赛规则（时间13日15点30分）
1.报到：
比赛开始前，各队领队必须把队员带到指定场地，并向纪律部工作人员签到，无参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前告知体育部。
2.队员人数的规定：
每一拔河队上场比赛队员20人，每队位男、女各10人。如班里的男生人数不够，可以三个女生代替两个男生或两个女生代替一个男生。
八、比赛方法：
1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程，三局两胜制。
2）淘汰赛：是同专业的大一、大二的班级进行比赛，共18队，胜出9组。（9号队直接晋级）。
3）半决赛：由队长进行抽签分组（9号队直接晋级）淘汰4组胜出5组，继续抽签（5号直接晋级）最后胜出的三组进行前三排名赛
4）决赛：用三局两胜制，胜者为总冠军。
八、跳长绳比赛规则：
以班级为单位，一队十个人跳，两个人甩长绳，在一分钟内看那个队跳的多就胜出，取前三名。
九、迎面接力比赛规则：
以班级为单位，一队十个人（男5名，女5名）距离50米迎面接力，时间短的队伍胜出。
十、注意事项：
1、每场比赛15点30准时开始，各代表队需在15:20到达比赛场地。
5、比赛前由各班体育委员或者领队抽签决定对阵（抽签时间另行通知）。
6、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从指挥的，判输。
7、奖励办法
比赛取前三名，给予一定奖励。
此次比赛的表现都会做为学生会对班级的考核
体育部：参加者加1分，积极配合工作班级视工作情况加0.5～2分.
纪律部:未在规定时间内签到每人扣0.5分，比赛时若出现弄虚作现象按情节严重扣分。
每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。
大型体育赛事策划方案2一、活动目的：
响应学院示范性院校的建设，四川省“阳光体育”运动的号召，弘扬奥林匹克精神；丰富全院学生的第二课堂，推动我院体育事业的发展。
二、主办单位：
院团委、学生会
三、承办单位：
院学生会体育部
四、协办单位：
院学生会各部、各系体育部
五、比赛要求：
友谊第一，比赛第二；尊重并服从裁判的判定
六、报名时间：
即日起至4月9日
七、比赛时间：
4月14日（星期三）下午
八、比赛地点：
四教广场
九、报名方式及相关事宜
1、各系以班级为单位参加比赛，每班至多组2支队伍，每支队伍限报一个项目。由各系体育部组织本系各班报名，每队注明队长姓名及其****；每队可为队伍取名（字数不超过5个字，不能起怪异名字）；各队人数根据报名参加的项目确定。各系体育部统计好本系报名情况后在4月9日之前将报名表交至院学生会体育部。
2、各参赛队队员必须遵守比赛规则，服从裁判及组委会的判罚，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排、裁定，如出现不服从裁判判罚或不尊重对手行为，直接取消该队比赛资格，成绩计零。
3、参赛队员必须身体健康，无心脏病等突发性疾病，并在学生处购买了个身保险。
4、报名时间：即日起至4月9日5、报名地点：各系体育部
十、比赛项目及规则策划
1、拔河比赛：以班级为单位，每队15人，男生10人，女生5人，比赛用三局两胜制，胜者进入下一轮（两队一组实行比赛，赛前抽签划分小组，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮）。
2、绳子诱惑力：每队6人，男女各三人，比赛时对立而站，从各自的方向依次跳入（第一名起跳开始计时）；当所有队员都进入绳子中并跳上3圈为完成一个轮回（中途如有队员跳死则从第一名开始重新来过且不停表），计时停止；比赛时间以完成用时最短者获胜；比赛若用时超过6分钟都仍然未完成一个轮回则直接淘汰。
3、五人六足：每队5人，男生3人，女生2人，每轮比赛3支队伍同时实行，队员排列顺序由队员自行商定；参赛队员排成纵列将左右脚与队员用布条绑住脚踝，形成五人六足。比赛开始后，前行20米结束比赛，用时最短的队伍获胜，进入下一轮（两队一组实行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮）。
4、花样赛跑：每队12人，男女各6人；比赛用接力形式，男生跳绳，女生运篮球，赛程为30米；比赛过程中，绳子和球都必须处于由运动员控制的活动的状态，若篮球是滚向前的，则需运动员回到起点方能继续比赛；比赛时，男女各站一列，女生为起始，最后一个男生跳回起点时比赛结束，比赛以时计算，用时最短的'队伍获胜；比赛分小组实行（两队一组实行比赛，赛前抽签决定，如报名队数为单数，则有一队将抽到轮空直接晋级下一轮）。
5、袋鼠跳跳跳：每队4人，男女生各2人，每轮比赛由2支队伍同时实行，选手将自己套在布袋内，用手把布袋边缘提到与自己的胸口同高，跳跃前进10米，然后按上面同样的方法返回原地，下一名队员接力出发，用时最短的队伍实行下轮比赛，决赛中取用时最短的前三获奖。
6、水杯接力：每队5人，男生2名，女生3名；用一次性纸杯装满水，用嘴叼住杯子，跑向距离出发点30米处的小桶，并将水倒入桶中（整个过程中不得用手作，否则视为违规，违规一次在最终成绩上扣掉5秒），然后返回起点，与队员击掌接力，下名队员实行比赛，最后一名队员跑回起点则比赛结束；比赛由4支队伍同时实行，最后用时最少桶内水最多者获胜。
十一、比赛奖励
（一）、奖项设立
1、单项奖：各个比赛项目的前三名。
2、团体奖（针对各系）：用单项奖得分累计的方式评比，一二三名分别累计5、3、1分，以此评出一等奖、二等奖、三等奖。
3、优秀组织奖：根据各系组织的情况，及各队的表现情况，如队员到场是否有序迅速，系上各班参与度的高低，是否全情投入比赛等。
4、道德风尚奖：比赛过程中体现了良好的精神风貌和大学生素质的各队和各系均可参与评选。
（二）奖品证书
1、团队奖：一等奖一名足球+证书
二等奖一名排球+证书
三等奖一名乒乓拍+证书
优秀组织奖两名加油手掌、口哨+证书
道德风尚奖四名证书2、单项奖：第一名六名（单项奖各一名）笔记本+奖状
第二名六名（单项奖各一名）笔记本+奖状
第三名六名（单项奖各一名）笔记本+奖状
注：单项奖是每名队员均有奖状和奖品。
十二、注意事项
1、各参赛队队员必须遵守比赛规则，本着友谊第一，比赛第二的原则参加比赛，在比赛中尊重对手，服从组委会和裁判的安排。
2、因为天气等外在因素，比赛中有潜在的危险，请各参赛队带好必备用品，做好充分准备。
3、比赛结束后，请各参赛队将本队遗留在场地内的垃圾带走，保持场地的清洁卫生。
4、请各参赛队仔细阅读参赛项目规则，比赛过程中严格遵守各项规则。
十三、本次比赛最终解释权归院学生会体育部所有。
共青团四川建筑职业技术学院委员会
大型体育赛事策划方案3一、活动总负责人
xxxx
二、比赛时间
20xx年5月25——27日
三、比赛地点
学校操场
四、比赛项目
1、跳短绳；2、乒乓球；3、迎面接力赛；4、拔河比赛；5、袋鼠跳；6、呼啦圈；7、教师篮球表演赛；8、学生篮球表演赛。
五、项目负责人
1、跳短绳 ：伍吉江
2、乒乓球 ：张国江
3、迎面接力赛：洒开敏
4、拔河比赛 ：洒开敏
5、袋鼠跳：张国江
6、呼啦圈：伍吉江
7、教师篮球表演赛：王家俊
8、学生篮球表演赛：王家俊
六、竞赛办法：
(一)学生组
1、跳短绳：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间1分钟，按1分钟内跳绳次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。
2、乒乓球：七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛。比赛规则待定。
3、迎面接力赛：七、八、九年级每班选男、女学生各5人比赛。以跑完用时最短计算，每年级取前3名对班级进行表彰。
4、拔河比赛：七、八、九年级每班选男、女生各10名参加比赛。比赛规则待定。
5、袋鼠接力跳：七、八、九年级每班选男、女学生各6人比赛。以跳完指定距离一个来回起开始接力，每年级取最短时间接力跳完的前3名对班级进行表彰。
6、呼啦圈：分男女组进行。七、八、九年级每班选派男、女生各2人参赛，比赛时间2分钟，按2分钟内转圈次数计算，从高到低每年级取男生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；女生组一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名进行表彰。
7、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男教师进行。
8、教师篮球表演赛：由王家俊统筹组织两队男学生进行。
七、报名时间及要求
各班及各教师必须在4月16日前报名，并将名单交负责各项目的老师处。各项目负责老师将各类报名册汇总后，必须于4月19日下午放学前交领导小组办公室。同时，将各项目竞赛细则一并上交。
八、比赛日程安排
各活动项目小组根据参赛人数情况安排比赛日程，各类体育竞技活动必须明确具体裁判人员，并于4月28日前交领导小组办公室统筹汇总。
九、物资预算
1、断绳20副
2、乒乓球10副
3、拔河绳1根
4、接力棒10根
5、呼啦圈10个
6、麻布带10个
7、秒表5块
8、篮球1个，哨笛2副。
大型体育赛事策划方案4为丰富教职工的业余生活，构建特色校园文化，增强教职工体质，促进教职工间的沟通和理解，增强教职工的归属感和凝聚力，特组织教职工开展本次趣味体育竞赛活动。为保证活动顺利进行，特制订本方案。
一.活动目的：
1.愉悦心情，缓解工作压力。
2.增强凝聚力和向心力，促进教职工之间的沟通和理解。
3.增强教职工体质。
二.活动时间：
xx年11月1日下午3：30。
三.活动地点：
塑胶操场。
四.活动内容：
1.传统项目：拔河。
2.趣味接力赛：抢收抢种
道具：桔子24个，盘子2个，花环12个。
方法：队员16人一组，距离30米向相向站立。(8人“播种”，8人“收获”)
令下，播种队第一名队员手提装着“”(桔子)的袋子出发，在每个圆圈中种下一枚“”，6个圆圈放完后，把袋子交给收获队的第一名队员，此队员把前面播下的“”一个个收回并返回终点，再交给播种队下一位队员。以此往返，当最后一位收获队员到达终点后，以成绩决定名次。
规则：“”必须放在圆圈(花环)内放在外面或滚出圈外每个加时2秒。
在跑动过程中如果“”掉下来必须自己拣回，别人不能帮助，否则加时2秒。
五.参加人员：
全体教职工。
六.活动形式：
教职工按时到操场集合，比赛以正，付，保，行政后勤为单位分成4队，每队16人(正,付,保班原15人，一队再加一人)
七.组织机构：
组长 吴江
成员 左如璘(负责裁判，发令) 邓焕文(负责联络协调)
魏三妹(负责道具，奖品) 罗桂群(组织正班队员)
王 彬(组织付班队员) 袁玉华(组织保育队员)
八.安全保障措施：
对全体教职工进行活动安全教育，增强安全防范意识。提前对活动场所进行认真勘察，并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。医生准备好有关的药品和用具。
九.未尽事宜，另行通知。
大型体育赛事策划方案5响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召，丰富学校课间活动的内容，更好地促进学生身心健康发展，提高做操质量，进一步推动阳光体育运动的开展,经学校决定举行广播操、手语操比赛。
一、比赛时间：
6月5日(星期六)下午3：00-4：00
二、比赛地点：
学校田径场
三、比赛顺序：
从一年级至六年级
四、比赛办法：
1、比赛流程：
(1)各班级成四路纵队站在指定的地点。
(2)分年级进场后，先做《七彩阳光》，后做手语操《飞翔》。
(3)做完操列队退场回教室。
2、评比方法：
(1)以年级为组别：按七彩阳光、手语操分别取前三名。
(2)着装整齐：10分。要求统一服装，不整齐按每人次扣1分。
(3)进、退场各5分。要求听从指挥，队伍整齐，纵横成行。没有达到要求，酌情扣1-5分。(较整齐，出现个别差错扣1-2分，不够整齐扣3-4分，交错不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。
(4)精神面貌：10分。要求参赛队员精神状态好，注意力集中，团体气势好。根据表现，酌情扣1-5分。(队员精神面貌欠佳扣1-2分，较差扣3-4分，很差扣5分。)
(5)动作规范整齐：70分。动作规范、整齐、到位，跟准音乐节奏，不抢拍、不拖拍。根据表现，酌情扣1-10分。(欠规范扣1-3分，明显偏差扣4-6，严重偏差扣7-10。)
五、比赛人员安排：
1、裁判：行政组；
2、统分、计分：周双双、徐仁林；
3、现场组织调控：体育组老师；
4、广播：李兆丰
5、摄像、照像：邓保华、周胜强
6、救护：邓萍。
大型体育赛事策划方案6活动意图：
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。教育要贯彻“一切为了孩子，健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育活动，让每一个孩子都能感受到运动的快乐，从而丰富
幼儿园生活促进幼儿身心健康和谐发展。共同打造和谐幼儿园。特制定本方案。
活动对象：
大班全体幼儿
活动时间 ：
20xx、11、5
活动场地 ：
湖岭镇中心幼儿园
活动准备：
呼啦圈若干
活动口号:
“快乐转转转!”
活动目的: 为配合本社区幼儿园特色体育活动项目的开展，让学生都投入到健身的行列中，为书声朗朗的校园增添更多的活力，愿五彩的呼啦圈把美丽的幼儿园装点得更加绚丽!
活动要求：
此次的活动将分“呼啦圈转起来”和“呼拉圈向前转”两个部分。
1、为促进全体参与，正式比赛前，各班有1—2分钟的时间进行“呼啦圈转起来”的表演，可用集体表演，也可个别学生进行表演。
(看哪个班会转呼啦圈的人数比最高，颁发“呼啦圈最佳表演奖”)
2、“呼啦圈转起来”之后，各班每次选派5名选手参加“呼啦圈向前转”的比赛。
活动规则：
l、每班选派6名幼儿参加“呼啦圈向前转”的比赛。
2、从同一起点出发，边转呼啦圈边向终点前进，进行计时比赛。
3、比赛前，呼啦圈放在起点线后面，选手站在呼啦圈里面，听到发令声响后，拿起呼啦圈转起来后向前出发。
4、前进过程中呼啦圈不能掉下，否则被淘汰。
5、到达终点以脚过了终点线为准。
6、比赛不分预赛和决赛，各组各取前15名作为优胜者
大型体育赛事策划方案7活动目的：
为丰富学生课外生活，增强学生集体荣誉感及凝聚力，促进班级间相互了解与交流，同时为学校营造一个全民健身的氛围，决定举行学生拔河比赛和跳绳比赛。
一、比赛时间：
1月8日下午（遇特殊情况另行通知）。
二、比赛地点：
篮球场（拔河）、排球场（跳绳）
三、比赛细则：
拔河比赛：
1、各年级学生总体重：
一年级：520公斤以下 四年级：610公斤以下
二年级：510公斤以下 五年级：825公斤以下
三年级：620公斤以下 六年级：810公斤以下
2、比赛用淘汰制。经抽签后决定比赛双方，输方通过抽签继续参加比赛，赢方通过抽签继续参加比赛。
3、比赛分低段（1、2年级）中段（3、4年级）高段（5、6年级）展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。
4、红绳过标记线一方胜。
5、比赛顺序：高段到低段
6、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理。
跳绳比赛：
1、各班派男女各8人参加比赛。统计各班16人总成绩进行评比。
2、比赛分低段（1、2年级）中段（3、4年级）高段（5、6年级）展开。各段设一等奖1个、二等奖2个、三等奖若干。
3、比赛顺序：低段到高段。
4、裁判另定。迟到5分钟按弃权处理
望各班在比赛时服从裁判，若有异议，班主任可向裁判长交涉。如在比赛期间故意闹事者取消比赛资格。
以上规程解释权归体育组 。
四、未尽事宜另行通知。
;举办冬奥会的意义是什么？
XXXX年X月X号下午（ ），为期两周的XXXX-XXXX赛季中国人民大学男子篮球甲级联赛在同学们热情的欢呼声中圆满闭幕。
今天中午在世纪馆附近篮球场结束的中国人民大学校内的甲级篮球联赛决赛的火力，在初夏熊熊释放。两只实力接近的球队为观众们联手奉献了一场极其精彩激烈的比赛，最终在历经( )后，（ ）虽然奋力拼搏,但最终还是输掉了比赛,实力更胜一筹的（ ）凭借着滴水不漏的团队防守和配合流畅的整体进攻，（ ）艰难的以（ ）战胜了（ ），以五战全胜的不败战绩（？）夺得本届篮球甲级联赛男子组的冠军，同时也为本次联赛画上了圆满的句号。
一年一度的中国人民大学篮球甲级联赛是一项由共青团中国人民大学委员会、中国人民大学体育部主办，中国人民大学体育部团工委承办，中国人民大学学生会、中国人民大学裁判协会联合举办的传统赛事，她轻松与激烈兼具、友谊与竞技并存，对营造良好的校园体育氛围、普及全民健身的意识、提高我校群众体育水平和全体学生的身体素质、团队精神和合作意识，都有着深刻而长远的意义。比赛分为男篮和女篮两项。本届比赛从小组赛开始就场场激烈，颇具观赏性。经过激烈的争夺，男子组中的（ ）和（ ）杀进了决赛。
积极向上学子风貌，人民大学引以为傲。
以比赛促交流，以比赛促友谊，在比赛同进步。
挥洒汗水，展现着青春的风；呐喊助威，绽放着青春的活力。
第一节
刚开始，（ ）队员们就运用技术和身高上的优势打了对手一个措手不及，开场即取猛烈的攻势，将球牢牢控制在前场，对（ ）造成多次威胁。而（ ）显然没有进入状态，面对（ ）凶猛的进攻显得力不从心。第一节结束，（ ）院以（ ）领先。
经过多次篮板球，（ ）球员突破上篮，命中。不久，（ ）的突破造成了对方的犯规，（ ）获得罚球机会。（ ）积极反击，遗憾的是没能进球。不久，（ ）犯规，（ ）两罚（ ）中，（ ），（ ）领先。
接下来，（ ）打出了精妙的配合，后场球员抢到球，随即将球传至前场，前场球员迅速突破，造成得分。（ ）继续快攻，（ ）球员从内线投球命中。接下来（ ）加速进攻速度，接连进球，打出了一波（ ）的进攻高潮。（ ）回攻，被（ ）抢断，由后场传球到前场左侧，再由左侧球员传中，命中。（ ）领先。
开场不久，（ ）率先发力，在两名高大强壮的内线带领下，冲击篮下，打出一波（ ）的小高潮，以（ ）取得领先。随后（ ）先突再投连得（ ）分，将赶上，（ ），（ ）将分差缩小。此时（ ）球员配合出现失误，（ ）抓住机会接连抢断成功，利用快速的防守反击连续命中，一波（ ）过后，再次将分差拉大，（ ），（ ）领先结束第一节。
第二节
开始后，对手的防守变得严密起来，进攻也相当积极，但是（ ）队员还是稳扎稳打，以（ ）的进入了下半场。
（ ）继续快速进攻，并多次直接由后场传中，球员接球后直接命中。第二节双方互有拼抢，但（ ）仍然牢牢占据上风。（ ），上半场（ ）暂时领先。
（ ）做出了换人调整，加强防守。（ ）保持既有战术不变，继续从内线打开局面。
比赛开始后，（ ）利用犀利的突破，强劲的内线进攻，打出（ ）的冲击波，再次将拉开。此时（ ）再次发威，先是左侧底线的中投，接着是中路的突破帮助（ ）连拿4分，（ ），（ ）继续保持领先。
第三节
下半场开始，（ ）进行了人员调整，（ ）斗志不减，在暂时失利的情况下仍然保持着良好的心态和旺盛的斗志，积极拼抢与进攻。
双方交替上升，比赛激烈。（ ）仍然保持着快速进攻和突破上篮的战术，而（ ）则积极抢断，争夺控球机会。
比赛依然延续了第二节的攻防节奏，队员积极组织进攻，继续把领先优势扩大。第三节结束时的为（ ）。
第三节一开始，（ ）便在内线球员的带领下打出了一波（ ）的小高潮，以（ ）保持领先。此后（ ）苦苦追赶，他们利用顽强的防守，积极的拼抢，有效的进攻，将分差控制在已有阶段。面对对手的积极表现，（ ）在本节最后几分钟也没能继续将拉大，最后双方以（ ）结束第三节。
下半场一开场，（ ）绝对核心3号（ ）便再次利用突出的个人能力率先发难，并一度将反超。但（ ）的队员们马上做出调整，明显的加强了区域防守和团队配合，并对（ ）实施包夹，同时( )利用个人能力坚决突破和出色的进攻组织打破了对手的错位防守，比赛节奏很快被( )牢牢控制住。反观此时的( )，始终无法解决进攻手段单一的老问题，只能继续依靠( )凭借个人能力得分，最终导致其( )下场。随着( )的( )命中超远距离压哨3分命中，裁判宣布全场比赛结束。( )以( )战胜( )男篮夺魁。
第四节
最后一节，两队分别出现失误。但还是（ ）男篮率先找到感觉，他们的防守反击战术在此节初期屡试不爽，开场便是一波（ ）的冲击波，以（ ）再次拉大。（ ）对此作出调整，加强了后场盯防。但不久之后（ ）再次改变战术，继续发挥他们的内线优势，加强内线突破和背身单打，一波（ )过后，改写为( )，( )彻底丧失翻盘的可能性。
面对巨大分差和失败的命运，( )健儿们没有放弃，他们积极的拼抢，努力的防守给在场观众们留下了深刻的印象。
比赛的节奏明显加快，两队都组织了快攻。而对手（ ）频频以三分球试图拉进差距，但在( )队员的防守下，最终未能挽回颓势。
( )换人，加强了进攻。( )球员取了战术，直接由后场突破至前场进球得分，而( )继续上演着后场长传，突破进球。最终，比赛以( )结束，( )获胜。
胜方范本：
（ ）学院男篮队伍阵容强大始终保持着领先优势。后卫（ ）实力超群，控球、抢断、突破、得分全面开花；得分王（ ）在与（ ）的比赛中，终场超远距离三分震惊全场，在同（ ）的决赛中更是投中（ ）个三分，拿下全场最高的（ ）分；（ ）等队员积极拼抢，配合出色，攻防兼优。在大家共同努力下，（ ）男篮成功( )冠军。
随后举行的是隆重的颁奖仪式。获得男子组前三名的分别是（ ）;女子组前三名则依次被（ ）夺得.我校体育部党委书记王放鸣（ ）老师，体育部主任苏长青（ ）老师、团委书记郑品石（ ）老师等亲临现场为获奖球队颁奖，颁奖仪式由中国人民大学体育部副主任白永正（ ）主持。他们对赛事主办方的各项组织工作给予了充分肯定，对各参赛球队在比赛中体现出来的积极进取健康向上的精神给予了高度评价，谈到刚刚结束的这场决赛时，校领导一致认为“比赛打得精彩，打得激烈，很好的体现了人大学生积极的精神风貌和斗志！”“赛出风格，赛出水平”
教育“减负”政策成热点，体育为何在不断“加码”？ ？
有利于进一步展示中国形象，增强我国软实力和国际影响力。
北京2022将把地域维度的长城文化、时间维度的春节文化及百年冬奥与奥运会元素整合，创造丰富的文化遗产，为奥林匹克大家庭提供独一无二的体验。如果北京申办成功，那么北京将创造在同一个城市举办夏季和冬季两个奥运会的历史，并奉献一届令运动员引以为傲、让所有参与者终生难忘的冬奥盛会。
冬奥会疫情防控注意事项
冬奥赛时闭环管理和冬奥村试运行将于1月23日正式开启，冬奥村1月27日正式开村。从23日起，来自各国（地区）的运动员将陆续入村。在闭环管理试运行期间，预计将有近3000人来华开展工作。
“有法国花样滑冰选手，为了避免疫情风险，专心备战北京冬奥会，而放弃了近期的其他赛事。”发言人说，这也反映出广大运动员对北京冬奥会防疫措施的信心。
从目前赛时闭环管理试运行情况来看，闭环防疫体系运转良好，经受住了几个入境高峰的考验。入境通关顺畅高效，住宿、餐饮和交通保障有力，闭环内工作安全有序。
如何提高体育赛事的效益
11月10日上午10时，随着甲组男子10000米最后一名运动员落脚终点线，浙江省第十五届大会田径赛所有比赛项目如期完成。最近，浙江各高校的田径场，迎来了最热闹的时节，除了本届大运会，学生体测也正在进行中。
与此同时，近日，关于中小学生减负的话题又上热点。浙江、重庆等地出台新一轮政策，取多种手段为中小学生减负。值得关注的是，一系列“减负”中，体育却在不断“加码”。
在教育部看来，体育非但不是减负的对象，而是“减负”的利器，体育在校园中的分量不仅不能减，还要增加。
事实上，近年来，无论从官方的政策，还是基层的实践来看，此前长期被当成“副科”对待的体育，在学校的地位正悄然发生变化。
《高等学校体育工作基本标准》，《浙江省人民办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》……近年来，国家、浙江省也分别出台了强化学校体育工作的一系列政策文件。
政策的引导、基层的实施和社会观念的转变，让体育教育的软件和硬件都得到了迅速提升。
体育课程改革方面生机蓬勃。在开齐开足体育课程和落实每天1小时体育锻炼的基础上，浙江省高校不断深化体育课程改革，将足球、武术、田径、游泳、篮球、排球、体操等纳入学校体育重点教学内容，还继续深入开展高校体育课程俱乐部制改革，涌现出了一批工作有亮点、活动有特色的典型。
比如浙江大学的马拉松、攀岩等项目;浙江海洋大学的海岛野外生存项目;浙江理工大学的群体项目;浙江师范大学和杭州电子科技大学的课内外一体化俱乐部制改革;浙江经济职业技术学院的“职业体能”为核心的体育精品课程等。
高水平运动队建设“增量又增质”。目前，浙江省建有9个项目的18支高水平运动队及75个高校体育特色项目，吸引和培养了包括孙扬、谢震业、任梦茜等在内的一批知名优秀运动员。同时，高校体育俱乐部制改革得到大力推进，已有高校体育俱乐部(社团)2000多个。
大学生体质健康监测和公布制度全面实施。全省每年对100余所高校本科大三(专科大二)学生约20000人进行现场抽测，连续第九年向社会公布全省高校大一新生体质健康测试成绩与排名情况，学生体质健康状况呈现稳步提升态势。
特别值得骄傲的是，从2016年起，在国家对各省学生体质健康水平现场抽测中，浙江省的优秀率连续三年名列全国第一。
此外，高校竞赛体系建设得到大力推进。
其中，2017年浙江省承办全国第十三届会并取得历史最好成绩。
2019年，在全国比赛中，浙江省高校取得了优异成绩，有30余所院校18个项目参加了田径、乒乓球、网球、跆拳道、游泳、武术、篮球、健身操舞、定向等全国大学生比赛和国际赛事，获得各类奖牌200余枚。
最后，学校体育理论研究开展有力。学校体育科学研究，是提升学校体育竞技、教学、训练水平的重要理论支撑。每年，浙江省都组织高校体育科学论文报告会和省高教学会体育专业委员会体育专项课题申报与研究，助力体育教育教学改革。
教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
体育生真的有出路吗？时间会给你回答。
大学生体育能力水平，集中反映了大学体育的质量。在高校体育教学中，突破单位纯运动技术教学，加强培养体育能力，适应现代社会进步的需要，迫切要求提高每个大学生的素质，这些素质包括每个人对自己的身体能够自行培育，锻炼和养护的能力。如何培养大学生的体育能力，是所有高等院校在改革中应该重视的问题，也是教育发展的一个大趋势。
一、 什么是体育能力。
体育能力是一种特殊能力，它是由知识、技术、技能和智力构成的一种个性身心品质的综合体。这一综合体，在体育运动中表现出来，就是能顺利地、成功地完成一系列体育活动的实践中，逐步形成和提高的。从事的体育活动愈多样，掌握的知识愈丰富，体育能力发展就愈全面；体育技能的训练愈复杂，体育能力就越能提高。
立足现实，着眼终生，依据体育发展身体，增强体质这一本质特征；制定出构成体育运动能力的四种基本成份，即：1、身体锻炼能力；2、运动能力；3、开拓创新能力；4、组织管理能力；
二、 身体锻练能力的培养
1、自学：培养学生明确体育锻炼的意义，学习有关体育知识和方法，能够结合环境和自身条件，制定锻炼和方法，能够结合环境和自身条件，制定锻炼和方案，坚持经常持久地锻炼。并养成良好的锻炼习惯。
2、自炼：即能把所学到的体育知识、技术和方法，综合运用到体育锻炼实践中去，使自炼活动成为日常生活、学习中不可缺少的一部分。
3、自调：即学生在身体锻炼的活动中，能够根据自己的身体条件，健康水平，掌握和合理安排运动负荷，运动强度及运动的时间、并能进行自我调节。
4、自控：指执行锻炼的自我控制能力，即在身体锻炼效果自我评价基础上不断修正并实施锻炼的能力。
三、运动能力的培养
1、不断改进体育课的教学方法，切忌“满堂灌”，多给学生练习的时间，同时也要避免运动教学走过场或只重学生技术，而不顾学生实际锻炼的情况，这几种教学方法都不利于提高运动能力。
2、要创造良好的运动环境提供足够的体育设施，使每个学生有条件、有兴趣、有可能参加运动的机会，以发展他们的运动能力。
3、学生要主动、积极地参加运动，这对提高运动能力具有重要作用。在教学中，学生在做练习时，教师应及时进行指导，多给予鼓励，尽量避免学生站在运动场上。
四、开拓创新能力的培养
发展学生个性与提高学生的心理素质，是培养学生开拓创新思想和能力有着极其密切的关系。在体育的教学活动中，学生是主体，是独立的行为活动，体育课教学有着较广阔的大地。学生在较广阔的领域中学习技术、技能，进行各种身体活动、游戏竞赛，并通过人与人的频繁交往，人的兴趣、性格和气质等个性心理特征容易表现出来，这对培养和发展良好的个性心理是有利的。在强调培养和提高学生个性心理素质的同时，学校的体育活动与竞赛应广泛开展，提倡广大学生的参与、拼搏、进取精神，使他们成为对社会的有用人才。
五、组织和管理能力的培养
组织管理能力是指在组织群体活动时，能向一个共同目标奋斗，按照明确的，充分发挥每个人的积极性，协调地进行工作，并达到预期目的的能力。
有许多的运动项目是集体进行的，集体活动都有一定的组织形式，在体育教学中，既要训练学生在运动中与同伴协调合作，加强纪律观念，又要训练学生学会做体育活动的组织与管理工作，要使学生有组织管理的知识和意识，还必须具备组织管理的能力。
为了培养学生的组织管理能力，在体育课和课外体育活动中的一些组织管理事务，在尽可能的情况下，让他们自己去做，以此来培养他们的组织管理能力，同时，尽可能让学生承担校办运动会的各项工作事务。对于系或年级所承办的运动会，应让学生去组织和承担，教师可在一旁指导，这样，可以提高学生组织与管理的能力，使他们能更快地适应未来工作的需要。
以上几种能力既是独立的，又相互关联，不可分割，而且相辅相成，互为作用。体育能力的培养，在教学中分两个过程，即教一学，学一用，运用已学的知识、技术于体育之中，才是形成体育能力的关键所在。因此，教学中应注意强调体育知识的传授，让学生了解和掌握人体生理变化规律，使他们懂得科学锻炼的原理、方法，以及体育锻炼对人体产生的影响。且欣赏体育比赛，参加体育文化活动都离不开理论知识的指导，所以，学校体育要为终身体育打好基础，关键就是要培养和提高学生的体育能力．
体育运动会活动总结
先说身份：
西部某211大学普通生，爱好中长跑（800米、1500米、5000米、10000米、半程马拉松、全程马拉松都跑过），初二开始到现在跑了七八年，现大四，在北京一家互联网公司实习，毕业转正，做赛事运营。
经历：
母亲没任何运动特长，父亲在高中大学时期爱好长跑，经常参加越野赛，取得过前五名次，相当于部分遗传父亲，但资质平庸，个人骨架相对比较大，而且肌肉练起来怎么跑都下不去（高中徒手健身，大一健美队，后来太热爱中长跑就不健身了，但是身形还是比较壮，自嘲为高速巡航的中长跑重型坦克）。
大学四年专业课成绩中等，大一挂了一门高数（数学永远的痛），大三才重修70多分过。
不是学生干部，没有发论文，没有参加创新创业大赛，证书只大一裸考了一次四级过了，后面因为各种原因，回回都报六级，回回不去。普通话证书二甲，没了。
反正单看这些通常意义上的“路途”我一个没走通，妥妥一loser。
有人问，那我这大学四年都干啥了。
我就做了一件事，跑步。
大学四年学校四次环道越野接力赛、定向越野赛跑满并都获得前三（团体，只有一年定向全校第四）
大一校运会男子1500米亚军、5000米亚军；大二校运会800米亚军、1500米亚军、4*400米季军。大三因为疫情，校运会取消了。
大一下代表学校参加过省大学生田径运动会，项目1500米、5000米，甲组，被血虐。
大二下又去参赛，项目1500，10000（瞎报的，教练也没骂我），甲组，1500米第八，成绩4分30。前八有证书，给学校积分。
校外去鄂尔多斯、去都江堰、去杭州、去西安、去兰州、去好多地方跑过路跑赛事，有10K的，有半马和全马（半马比较多，自己因为体型原因耐力比较差，半马PB122全马只跑了一次430）
获得过兰州国际马拉松男子半程组第20（奖金200还扣了我20元个人所得税，那是我第一次获得路跑赛事奖金）
别克跑团联赛西安站团体季军，晋级全国总决赛，在杭州，38度高温差点中暑，全是大神和马拉松赏金猎人（专注于参赛拿奖金的大神），跑了个垫底。
自己从大二开始就带院中长跑队，看大量相关书籍、请教老师、亲身实践结合经验，带出了一大批优秀队员（女队员成绩更好一些，一部分是自己的功劳，大部分肯定是自身努力和天赋）
还尝试过组建学校跑团，吸纳了一大批跑步爱好者和田径大佬，跑团联赛季军就是以高校跑团的名义获得的。
学校准备成立田径协会，邀请我和其他几个体育大院（非体，实际上算是田径爱好者）的队长协助申请。
我大四时队内没人敢当总队长带了（本来应该大三），待了三年的组织已经像家一样，所以自己一边忙着找工作，面试，上课，准备毕业相关的东西，一边带队，策划活动，参加比赛，思考训练方案，院校推送机制，考虑队伍长远发展。
有人肯定想问，这些能为你带来什么，我现在就可以回答，什么都带来不了。
我是一个有点理想的人，希望自己有情怀，希望队员们有情怀，所以当我发现自己热的时候，就义无反顾地去投入。
而结果水到渠成。
连续三年获得院年度优秀学子表彰（体育奖）
多次被学校官微访报道
在学校体育老师及田径队队员关系都特别好，有些人成为了至交。
甚至在各地跑步的过程中都结识了志同道合的人，朝着一个目标共同奋斗。
通过以上大家能够看到，这些奖项实际上并不能带来任何实际收益，我围绕着体育做这些事很多人会觉得蠢。
但所有事情都会在某时某刻得到回报。
我热并且经常参加比赛，有丰富的参赛经验，强大的心理抗压能力。
作为田径队负责人多方协调，策划活动，写训练，锻炼了自己的分配协调能力和大局观（运营）
承办过院级和校级体育赛事，担任过中长跑裁判，有很强的原则性。
于是在秋招时顺理成章面上了赛事运营岗位，公司和同事工作氛围都很好。
说这么多废话还是想和大家说，路是自己走的， 有没有好的未来，事在人为。
和体育生不体育生真没什么关系。
社会现状是，体育生是个筐，什么都能往里装，有体育天赋的人，走这条路了，没有体育天赋没有艺术细胞文化课学不明白没有背景的人也走这条路了。
凭什么觉得自己啥也不行就想着走体育生？体育生门槛真的这么低吗？
国外有很多大动员，学习成绩通常出色，学习成绩不好的反而不让你训练和比赛。
所以别给体育生扣帽子，我一非体普通生都看不过去，我们每个人都是木桶，木桶上的板就是我们的竞争力，即使你体育很强，其他素质跟不上，那也是有局限的。
综合发展、踏实肯干、少抱怨和做梦才是出路。
这么多话也算写给自己吧，体育在育体，更在育人。
活动已经告一段落了，相信你一定有很多值得分享的收获，这时候，最关键的活动总结怎么能落下。那么如何把活动总结做到重点突出呢？下面是我精心整理的2021体育运动会活动总结（通用10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
体育运动会活动总结1一年一度难忘又精彩的校运会结束了。我们在战场上很努力，取得了不错的成绩。只有两天，让我们在运动场上比赛。然而这两天，运动场上4x100决赛那种紧张激烈的画面整天在我脑海里浮动，让我难以忘怀。
校运动会第二天中午，4x100的决赛，我们四个人去录音室录音，看到前一组比赛还挺激烈的，心里就紧张起来。当我们到达我们组时，运动员们各就各位，听到一声巨响。弯道上的六名运动员迅速奔向第二名最佳运动员，我们的第二名最佳运动员黄啸拼命追赶。我盯着小何，第三棒，然后是黄棒。哦！小何向我跑来。她跑得越来越快，但我的心跳得越来越快，我的脚在颤抖。但是，我要照顾它，因为他们给了我他们所有的期望，让我创造了更多的荣耀。之后，小何喘息着说：“接”。我迅速伸出手，成功地抓住了接力棒。我旁边四班的运动员差点接过接力棒。她一接过接力棒，就猛地往前跑，我也不例外，一直往前跑。很快，这个战场上好像只跑了两个人，我们的两个“女”把四个运动员远远甩在了后面。只听见两边的同学在为我呐喊：“加油！加油！”于是我加快脚步，拼命追上了四班的那个运动员，可她也拼命往前跑，追着我，我却无论如何也追不上她。
离终点线只有5米，4米，3米……到了！我们到了！我一脚压线，但是四班远动员比我快一点。四班的同学大声欢呼，但此刻我哭笑不得。我只拿到了第二名，但对别人来说已经很棒了。同学们没有责备我，反而安慰我，我很欣慰。
这次校运会是我小学最后一次，这次校运会的4x100决赛是我小学最难忘的一次。
体育运动会活动总结2筹备了近一个月的幼儿园第二届秋季亲子运动会终于成功拉下帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。
本次运动会以“亲子同乐、运动快乐、强身健体、立志成才”为主题，在运动会中，幼儿收获了快乐与成功，家长们收获了童贞，老师们也从中获得了成就感。现将本次运动会总结如下：
1、领导重视，策划成功
我园领导十会重视本次运动会，为了保证运动会的顺利进行，我们特别成立了活动领导小组，由张园长和曹园长担任总指挥，由总务部负责策划，安保部则负责道具及安全保障。其他成员也分工明确，各负其责。
活动时间及场地安排合理，运动会分两天四场进行，活动环节设计紧凑，四场活动都开展的十分顺利，得到了家长们的一致好评。
2、让幼儿真正体会到了运动的快乐
本次活动是以孩子和家长为主体，主要体现“亲子同乐、运动快乐”这个主题，所以我们各班在体育游戏设计上，都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点，非常有趣味性。活动当天，幼儿与家长们都玩的很开心，让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。
3、增强了家园联系
本次活动面向全体家长开放，家长们既观看了孩子们的器械操和早操表演，了解了自已孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。每场运动会的家长拔河比赛都是一个高潮，家长们都积极参与，孩子们在一旁为爸爸妈妈加油，气氛十分热烈。从活动中和活动后的反响来看，家长们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。
4、展示了我园教师的良好风
为了筹备这次运动会，老师们和孩子都十分辛苦。每天都努力练习，只为把孩子们和自已的一面展现给家长们。
运动会当天，老师们都拿出的状态，与孩子和家长一起游戏。很好的向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的的良好风。
此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会了竞争的意义，学会了坚持，学会了为别人喝彩。
我们以后会组织更多类似的活动，给孩子们更多的锻炼和学习机会，相信在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子们也会收获的更多。
体育运动会活动总结3在这个秋高气爽的日子里，我们学校举行了第21届校运会，开幕式庄严隆重。五颜六色的旗帜在风中飘扬，我们在优美的音乐中兴高烈地走进操场，高呼“团结拼搏，风格匹配”的口号，真的很刺激！开幕式后，有一场精彩的比赛。
我们班所有的学生都容光焕发。参加比赛的同学马上准备好自己的项目，没有参加比赛的同学在跑道旁当啦啦队长欢呼。这次校运动会最精彩的比赛是4X100男子接力赛。
在红色塑胶跑道上，我看到裁判举起右手的枪：“各就各位，做好准备。”跑在最前面的邓金祥像离弦的箭一样飞了出去。这时，跑道两边的学生排成厚厚的人墙，每个人都不停地喊着“加油！加油！”在杨狄兰和何的棍子上，他们吸取了预赛的教训，把接力棒牢牢地递到了杨狄兰的手里，最后没有落下。当杨狄兰把接力棒交给梁洪时，梁洪像一匹脱缰的野马一样冲上前去，不负众望。我们班在4X100男子接力赛中获得第三名。我们欢呼雀跃，高呼他们为班级赢得了荣耀。
在这次运动会上，我们班获得了两枚金牌，这真是令人鼓舞！所以要加强平时的体育锻炼，期待下次校运动会有更好的表现。同学们加油！
体育运动会活动总结4这次运动会是第一次新学校搬迁运动会，参加人数最多。在紧张、紧张、精彩、公平的气氛中，奥运会圆满结束。这次学生积极参与、师生共同参与的运动会，集中展示了我们学生进取、奋进、勇攀高峰的精神和综合素质。20xx年学校秋季田径运动会总结如下：
一、领导高度重视，组织指挥得力。
学校领导非常重视运动会的成功。奥运会的组织是一项巨大而复杂的任务，成功的关键在于领导的重视、精心规划、有序组织、工作的实施和各方的支持。为了使运动会圆满成功，学校领导和各年级要统一思想，明确职责，对运动会的组织、宣传和日程安排进行逐一指导，确保各项工作落实到位。
二、赛前准备
从筹办到运动会召开，是第二次学生担任裁判，体育老师指导比赛。经过训练，在短时间内学习和掌握比赛规则和裁判法律。在工作中，“认真、严肃、公正、准确”得到充分实现。学生裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的激烈竞争，运动员成绩的'正确记录使运动会能够按顺利完成。
1、体育教师全力以赴，尽职尽责。
这次运动会的成功离不开所有体育教师的共同努力。为了在运动会上加班加点，所有体育教师可以从制定规则、发布规则和登记、编写订单、预习开幕式和培训学生裁判员等方面，本着团结、合作、努力的精神做好自己的工作。
2、各年级领导与班主任的合作
学校运动会的成功离不开各级领导和班主任的配合。他们一丝不苟地为运动会做准备。训练学生裁判，彩旗队，武术队，健美操队，保证学生到位。
三、学生能力的提高和各种意识的培养。
一个人的全面发展应该是包括身体素质在内的各方面的和谐发展。学校培养的人才不仅要有高尚的品德、渊博的知识、创新精神和实践技能，还要有强健的体魄。
在运动会期间，学生裁判在培养学生的体育意识和自我管理意识方面发挥了独特的作用。成千上万的学生观看了比赛并欢呼。喊声、欢呼声和笑声响彻整个学校，真的让人感受到了生命的意义，感受到了生命的精彩。运动员在比赛中表现出顽强、勤奋、勇敢和果断的意识。
自律意识的培养。在这次大型运动会中，学生裁判承担了体育场馆的自主权，成为体育场馆秩序管理的主力军。包括赛后观众的无垃圾活动，都体现了学生自律意识和能力的提高。
互助意识的培养。从比赛中，我们经常能听到班上的学生欢呼，他们的鼓励和欢呼总是在广播中听到。学生们逐渐形成了一种礼貌、团结、共同进步的体育风尚。
回顾这届奥运会，我们在取得上述成绩的同时，也发现了一些不足。例如：
1.有些学生在田径赛场上乱扔垃圾，拔除人工草皮。
2.有些不参加比赛的同学随便上跑道，有些同学不服从纪检老师和学生的要求。
3.运动员没有把号码扣在胸前。
4.起止工作不够严格有序(目前主要是中长跑项目)。
5.教师太少，所以t
8、现场安全工作应加强(从所有裁判员中抽调人员参加安全工作)
9.比赛时间太短。(增加一天)
一个身体强壮，心态好的人，会是生活领域永远的冠军；一个求进步，求大进步的学校，永远立于不败之地！
对于学生来说，运动会不仅是展示体育技能的地方，也是学习和感受体育精神的地方。许多学生期望发挥自己的优势，证明自己，让学生感受到努力的力量和激烈的竞争。同时，运动场应该是一个反映群体风格的地方，鼓励学生参加体育锻炼，增强体质，提高运动技术水平，培养他们勤奋、努力、团结进取、热爱群体的精神。预计本次田径运动会举办后，将进一步推动我校素质教育的发展。
体育运动会活动总结511月21日下午，伴随着夕阳的余晖，我校的本次运动会在一片热烈，欢快而又和谐的气氛中圆满落下了帷幕。
本届运动会开得隆重、精彩、有声有势，达到了锻炼身体，振奋精神，凝结人心的效果，选拔出了一批优秀的选手，比赛过程有1280名运动员参加42个项目的紧张角逐，有252人次分别获得了第一、二、三名，涌现出了18个优胜团体，和6个道德风尚奖集体，可喜的是多个项目均再次刷新往届运动会记录，特别是六年级男女组的4x100接力赛，五个班级有四个班级同时刷新记录。别开生面的开幕式更是场面盛大，着装整齐，铿锵有力的鼓号队，刚柔并济的武术队，训练有素的三大球队，以及火炬传递，放飞气球，在领奖台上颁发金、银、铜牌这几个与众不同的环节，社会影响力强，得到了广大家长和社会各界的一致好评。
红花还须绿叶衬，在这些可喜的成绩背后，每一处都凝聚着我们二实小全体师生的辛勤汗水和不懈的努力。
这次运动会虽然时间短，任务重，参数人员多，项目多，但是体育组的全体老师能够积极配合学校工作，提前数周部署，群策群力，集思广益，对各方面事项进行统筹安排，特别要感谢汤崇文老师，组织经验丰富，有条不紊的带领全组老师确定比赛项目，如期完成运动员报名，秩序册编排，竞赛分组及裁判人员安排等重中之重的工作，罗志明老师多才多艺，创新力强，为运动会能够别开生面的举行，提供了许多宝贵的“金点子”，并不厌其烦地数次组织全校各班级进行入场式彩排，使开幕式圆满成功，且成为一大亮点。
各个方阵队伍训练有素，准备充分，可见各个班级都认真组织了学生进行开幕式前的队形队列训练和个性展示，尤其是邓丽燕、游娇慧、张丹燕、谢赛婕、毛斌仙等班主任，在学校下达工作安排的第二天，就开始利用活动课时间进行队列训练和展示训练，许多班主任也纷纷利用体育课时间，和体育老师一起亲自选拔参赛人员，不辞劳苦，事必躬亲。
在比赛过程中，我们的小运动员自觉遵守比赛规则，听从指挥，服从裁判，顽强拼搏，奋力争先，当我们看着孩子因打破记录而激动落泪时，当我们看着孩子们艰难地喘着粗气，咬着牙坚持前行在跑道上时，他们就已经战胜了自己，超越了自我！
全体裁判员们更是恪尽职守，尽力做到公平、公正，使整个比赛得以井然有序的进行。尤其是终点计时员和裁判，是整个赛场中最忙碌的一部分，大家早晨迎着寒风，下午顶着烈日坚守在计时台上。令人感动的黄益彬老师，腿受了伤，一声也没吭，一瘸一拐，始终坚持在起点与发令处。负责投掷区和跳远区的裁判们，在连续几日的测量蹲起后膝关节酸痛难忍，可没有一个人懈怠。
在三天的赛事中，最辛苦的依然是我们的班主任们，既要耐心指导本班孩子参赛，又要组织人员写稿，还要维持本班的纪律和守护孩子们的安全，责任重大，可每个人无不是尽心尽力。游娇慧老师的母亲这期间生病在医院手术，她心里其实无比焦急牵挂，可班里的孩子们也离不开她，她舍小家为大家，没请过哪怕半天，总是晚上在医院照顾母亲，白天又奔波在运动场上；张宝凤老师怀着身孕也没落下孩子们的一次训练；饶妍娉老师一边要准备评优课比赛的教案、课件，一边仍要兼顾班里的孩子们参赛，忙碌不堪，异常疲劳，可她丝毫没有怨言；黄笑香老师一直以来默默无闻，兢兢业业，抱病坚守岗位；邱慧靓和李艳老师既要忙于迎接检查又要组织广播室播报赛事进程和审阅广播稿；秘书组的老师们忙着登录成绩，撰写奖状；就连张振基和曹瑜珊副校长也主动请缨当裁判以解决人手不够的问题……都在参与，大家各司其职，忙，并快乐着！
正是因为我们二实小有这么一群可爱可敬的科任老师、辛勤如蜂的班主任，以大局为重，通力合作，全力支持，都在努力，忠于职守，我们的校运会才有了“沙场秋点兵”的壮阔。
回顾本次运动会的精彩开幕，激烈的比赛，凯旋的运动员，辛勤的裁判和后勤人员，这些构成了一幅美丽和谐的图案，一幅令人感动的画面，我们全体二实小的师生们用“汗”与“泪”经历了失败，收获着成功与喜悦！“悟以往之不谏，知来者之可追”成绩已是昨天的，翻过这一页，我们将继续谱写这一曲拼搏进取、团结协作之歌，明天，我们定能再创辉煌，更上新高！
体育运动会活动总结6社会在不断进步，教育在持续发展，我们需要大力推进素质教育。苗庄小学为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，组织开展了20xx年秋季运动会。现将运动会相关情况总结如下:
一、精心组织，广泛参与
苗庄小学把运动会与素质教育紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全的心智和品格。本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点，开展了丰富多彩的体育项目，如丢沙包、接力赛跑等，让每一个学生都有机会享受成功的快乐。同时，家委会也参与其中，真正做到了老师、家长、学生的亲密互动。
二、精诚合作、亮点纷呈
运动会上，精彩的开幕式赢得了家长们的好评。家长们看到了老师和学生们的付出和心血，充分展现了老师们的智慧和学生们的刻苦。
每一个比赛项目的设定，都看出了老师们的创新与创意。既有个体项目，也有集体项目，不仅有竞技项目，还有协作项目。老师、家长、学生共同参与，融为一体，每一个比赛项目都是一个亮点，感动着在场的每一个人。
三、精彩展示、效果俱佳
在这次运动会中，东苗庄社区领导、家委会全体成员均到场参加，看到了学生们的朝气蓬勃，也看到了老师们的精神风貌，给社区领导和家长们留下了深刻的印象。这次运动会拉近了家校与社区、家委会之间的距离，对此，家委会感到非常满意，也对学校产生了深深的信服感。可以说，这次运运会既展现了学校良好的形象，又使学生们得到了很好的锻炼。
体育运动会活动总结7在这秋高气爽的周五里，经过全体师生的共同努力，我校田径运动会于9月30日顺利、成功和圆满地闭幕。我们克服了许多困难，终于完成了我校运动会中所提出的所有任务。回顾这次运动会有以下几点值得总结和发扬：
一、领导亲自上阵指挥，精心组织
首先，我们成立了运动会筹备小组，由杨校长牵头，教务、校办、后勤协调指挥，体育组具体和全面负责运动会的筹备工作。我们明确提出了这次运动会的指导思想。我们召开了筹备会，校班子人员和各组室的负责人都参加了会议。会上，我们对各位老师作了明确的分工，明确提出了他们各自的任务和具体要求，做到分工明确，责任到位。我们对教职工做了动员，更对同学做了大量的宣传教育工作。运动会的顺利进行，我们的教师团队也是发挥了巨大的作用。由于组织工作的全面和周到，为这次运动会的顺利召开打下了扎实的基矗。
二、比赛场面热烈有序，紧张激烈
本次比赛共设有径赛项目5个，田赛项目3个。良好的天气条件基本上保证了整个比赛按照竞赛日程完成。比赛过程中，伴随着运动员进行曲和发令哨声的是学生门此起彼伏的加油声、呐喊声，虽然是学校自己的比赛，但是我们的学生在可以加油的地方都给予了场上运动员最大的鼓励和支持。比赛场面非常热烈，同时在这样热情的比赛环境中，各运动员也发挥出色，不断的刷新了比赛记录，为自己所在的班级了荣誉。
三、体现了在体育教育中渗透德育的精神
在比赛中，裁判员、教练员、工作人员无处不在的对学生进行着德育教育，整个比赛规范有序、有条不紊，充分体现了我校承办运动会的能力和决心。
四、本次运动会做到了安全无事故。
本次运动会从场地到组织，从准备到开始。安全保障始终是我们考虑的第一要素，场地保障、器材保障、后勤保障、医务保障等等，全方位的保障系统成为了本次运动会的坚实后盾。
体育运动会活动总结811月29号，xx工学院又一次迎来了一年一度的秋季运动会。此次运动会我们计算机工程学院积极参加，成绩也比前几年有所进步。成绩的取得主要是在于运动会之前准备工作做的非常充分。许书记给学生会各部门明确分工，运动会期间大家相互协调认真负责自己的工作，各个部门团结在一起使我们在运动会中各项工作进行的有条不紊。
早在运动会之前的十几天，刘宇翼辅导员就开始宣传和动员全院同学能够参与到运动会中来，宣传得到了积极的响应，不少同学报名参加。学生会体育部就开始选拔运动员并开始组织他们每天训练，各个部门都积极参与其中，我们女生部主要是负责200米同学的训练工作，主要工作上是要提前半小时到检录处检录，帮助运动员的训练还有能够进行有效的提高运动员的成绩的训练发现，帮助他们记录一下成绩。训练期间我们专门请来了许书记给我们的运动员以精心的指导。大家都想为我们学院取得好成绩，所以运动员在训练中非常的辛苦。
在比赛当天，我们学校举行了隆重的开幕式仪式，展现出我们学校同学的多才多艺，也为我们奉献了一场视觉盛宴。开幕仪式的成功也预示着接下来运动会的成功举行。首先，我们学生会成员代表全院同学精神抖擞的走过台，展现出全院同学的积极向上的精神风貌，不负学生会成员几天晚上刻苦地训练走方阵，我们取得了精神文明奖。其次，我们的运动员赛出了风格，赛出了水平，取得了不凡成绩，较去年的成绩有了较大的突破，在此次运动会上老生的表现依然令人鼓舞.不少新生也同样在此次他们进入大学后的第一次运动会发挥了他们的特长，为学院挣的不少荣誉。其次，学生会每个部门同心协力，认真负责地协调各项事务.我们在赛前给予运动员的各种指导和建议，促使健儿们百尺竿头，更进一步.我们部人员一起为运动员提供饮用水，食物，和水果等必需品，以确保运动员有很好的体能参加比赛和赛后能获得营养的补充。我们工作之余，不忘和拉拉队一样，为运动员呐喊助威，声援鼓励.期间，不免出现一些小问题，有个别的运动员身体不适或比赛时不小心受伤，但我们会在第一时间解决，确保运动会的顺利进行。总之，学生会各个部门的大力支持下，圆满地完成了各项任务。
我们女生部的工作有得有失，但总得来说是成功的。我们部门的成员能够忠于职守，一直工作在自己该工作的地方，在短短的两天中给运动员很好的帮助，为这次运动会的圆满完成做出了贡献。
美中不足的是在此次运动会的工作安排中出现了一些小问题，那就是分工安排上出现了多人安排的情况，也就是没有按照预先的安排来派遣我们的工作人员，致使工作中出现混乱，分工不明确。希望在以后的工作中不要再次出现类似的情况。
这次运动会我们系之所以能够取得进步，可以用两个字来形容，那便是"团结"，如果没有大家齐心协力紧紧地团结在一起就不会取得这么好成绩！希望，同时我也相信我们计算机工程学院能够在以后的各项活动中取得更加辉煌的成绩。
体育运动会活动总结9一年一度的运动会拉下了帷幕，我院的运动健儿的矫健身姿、灵活活跃的身影飞跑在运动场地上，投射在每个人的脑海中。运动健儿在场上拼搏，场下工作者们努力工作，没有幕后工作者的准备和辛苦，就没有运动健儿的精彩和生动。在我们的运动选手在竞技场上展现风的时候，我们秘书处的成员也做了一系列工作，具体总结如下：
一、狠抓工作质量，以最快速度提供所需物资
运动会当天，我们提供了接线板、葡萄糖、音响、矿泉水、冰红茶等必需品，我们做到了需要什么提供什么。在活动结束后，我们把所有的物品又带回你了学生会，确保学生会财产不丢失。活动当天，运动员需要葡萄糖，我们秘书处几乎发动了所有成员去购买，只因为运动员需要，我们走了几家医院和超市，最终在一家很远的超市买到了葡萄糖。秘书处成员的这种不辞辛苦、任劳任怨的精神值得发扬。
二、全天候服务，有事随传随到
运动会的两天，我院运动员休息处一直有秘书处的同学，我们全天候站岗，只因为运动员们需要我们的服务。我们觉得秘书处是活动中最不可缺少的部门，大到整个活动的统筹，小到给老师或运动选手送水，我们都乐此不疲，尽心去完成这些工作。无论是运动会休息场地，还是竞争激烈的运动场地，都有我们秘书处同学忙碌的身影，休息处的同学为运动员准备葡萄糖，运动场地我们为选手加油喝彩。我们做到了一直奋斗到最后，整个运动会都可以看到我们同学匆匆走过的脚步。我们不可能像体育部那样去参加比赛，但是我们可以去服务于整场比赛。
三、运动会结束，我们做好场地清理工作
运动会的结束意味着其他部门工作的完结，但是秘书处的工作还是没有结束。我们帮忙将所有的物品带回学生会，那天有的同学捧着运动员专用鞋，有的同学提着音响，有的同学拿着接线板，就这样，一帮人把几乎所有的物件都带回了学生会。在运动会结束后，秘书处做好了统筹工作，整理工作，记账工作，后勤工作。秘书处一向本着“快、盛准”的原则，做好我们的本职工作。
四、工作失误，以及今后如何改善
运动会准备和服务工作获得大家的一致认可，但是我们还是有一些不完美的地方。一是葡萄糖，葡萄糖反映了秘书处工作存在着上传下达的不足，还有秘书处干事不会联系实际，不懂变通，在以后的工作中，我们会做好指导、监督工作。二是秘书处成员的出勤率。在以后的秘书处例会的时候，我们一定会严格要求，以后有活动的时候，要求没有课的同学必须到达活动现常秘书处需要的是有时间观念、全局观念、责任心的成员。
在今后的工作中，我们会继续做好秘书处工作，好的方面继续保持并发扬，不足的方面仍需改正，使秘书处成为学生会中最重要的不可缺少的部门。秘书处的明天会越来越来光明。
体育运动会活动总结10本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：
一、学校行政重视、组织健全
在运动会筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。
大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了仲裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。
二、准备充分、分工落实
运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。
各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作，如竞赛组从10月初就开始着手编写运动会竞赛规程发，几次召开裁判员会议；事务处提前落实大需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。
三、组织严密、协调配合
比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。
四、全员参与、屡创佳绩
此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期四天的比赛中，1400多名运动员参与下，在300多名教师及工作同学协作下，运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，打破了多个校运会纪录。
