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优秀范文

莫让沿途的风景迷了眼

你立志要去爬那座叫“成功”的山,因为传说那座山山顶的景色是全天下最美的。你做足了准备,出发了。

爬了一会儿,你便发觉此山果然名不虚传。你从未见过如此多的绿。一眼望去,仿佛一片海洋。你脚下的羊肠小道在草丛中若隐若现。微风拂过,夹杂着青草和泥土的气息,送来阵阵清新。你简直有些不想走了。

又爬了一会儿,路边的景色更迷人了。一地的碧绿已经被五颜六色所取代。各种各样的野花迎着风微微摆动着。蝴蝶和蜜蜂穿插其间,一抬翅,抖落一地花粉。

于是,你陶醉了,陶醉在这五彩缤纷的美景中,陶醉在这迷人的香气中。你离开了小道,向花海深处走去,想尽情享受这美丽的景色。

在你转身的刹那,那条羊肠小道——通往山顶的唯一道路,便消失在花丛中。

因此,你永远不能登上成功的顶峰,永远无法领略那真正最美的风景,因为你被沿途的风景迷了双眼。

莫让沿途的风景迷了眼。君不见,古有宋人方仲永,五岁能诗文,天赋无人比,“神童”之誉由此传开。于是,每月随父亲走东家串西家,吃喝受礼,“逍遥快活”。赖以成名的诗文,早就忘了该怎么写了。终于有一天,曾经引以为傲的才情枯竭了,徒留下一个伤仲永的传说。

莫让沿途的风景迷了眼。君不见,今有比尔?盖茨,开发软有决心。纵使腰缠有万贯,不玩股票房地产,一心只为开发软件。于是,微软帝国屹立于世界顶端,改写了人类历史,从而成为了后人永远的典范。

人生就是一次攀登,一场旅行。只有心诚意坚,才能取得最终的成功。如果早早地被沿途的风景迷住了眼睛,必将迷失自己的目标,偏离人生的轨道,坠向失败的深渊。只有坚定自己的意志,为了最终的目标奋力攀登,才能到达“成功”的山顶,才能领略那最美的风景。

所以,如果你是一名学生,那么请你切记:莫让沿途的风景迷了眼。只有认真、努力地学习,才能为未来的人生打下良好的基础。篮球、足球、网络游戏那样不伤神费力,只宜浅尝辄止不宜过度沉迷。如果你痴迷于一次盖帽的自足,一次凌空射门的喜悦,一次砍倒Boss的快感,那么你的人生,终会留下隐患。

所以,如果你是一名官员,那么请你切记:莫让沿途的风景迷了眼。只有一心为公,一心为民,才能成为一个好官,才能流芳百世。酒色财权哪样不是穿肠毒药、刮骨钢刀。如果你只图一时之快,那么你最终的结果,必将是遗臭万年。

所以,不管你是怎样形形的人,不论你有怎样的理想,在人生的旅途上,都请你切记;

莫让沿途的风景迷了眼。

在乎沿途的风景

人生就像一次旅行,在乎的是沿途的风景以及看风景的心情。这是我最喜欢的一句广告词,人的一生是很短暂的,有的人忙碌一生,到头来却什么也没有因为他忽视了太多,从而失去了太多……

他去出差,火车拥挤。他站在车厢里,心想:两个小时路程,中途将有人陆续下车,或许可以抢个座位。 他与一位老人并肩站在窗口,不时感受到来自多方的压力。人的确太多了,有个座位就好了。 于是,他问邻座的男子:“你在哪儿下车?”他说:“下一站。”他窃喜不已,于是时刻准备着抢座位。三十分钟后,火车到站了。很多人下车,秩序忽然混乱。他刚要坐下,一位壮汉迅速抽身,一个箭步冲了过来,抢得座位。他郁闷死了,恼火地盯着他,但又无可奈何,只好继续站着。

过了一会,他在嘈杂中听见一声叹息,是那位老者发出来的。他依然凝视窗外,嘴角露出笑意。顺着他的眼光看去,是一条河,波光粼粼,河上有点点小帆。“窗外的景色很美啊”老者说。他随口说:“是呀!”老者:“那田地,那河流,那山脉,美不胜收啊!”他吃吃的笑了。老者不解的瞅着他问:“不是吗?”他连忙说:“是的,是的。”老者似乎明白了什么:笑我迂腐吧。 老者沉默片刻,忽然挺亲切的拍拍他的肩膀:“小伙子,大家都在抢座位,却没有人留心窗外的风景,真是很遗憾。这条路,就非得坐过去吗?就不能一路欣赏过去吗?”他听了,心里有点触动。老者接着说:“我年青时,为了眼前的东西,错过了很多更大更美的机会;现在,我不再关注这些,只想多看看远处的风景”他被震动了,默默地欣赏起路边的风景......

随着年龄的增长,人们越来越没有时间去寻求生命中的惊奇和美丽了,他们只在乎地位,财富和权力。大多数人为了不落人后,已经花去了自己大部分时间和精力,很遗憾,他们已经没有什么闲情逸致来看路边的风景了,他们只是忙着赶赴目的地。等到他们到达目的地时,却发现最美好的东西已经被自己错过了。

有一对夫妻,他们整天忙着做生意在他们有钱以后,仍然停不下来。毕竟,人的欲望是永无止境的。他们在海边购买了一座四面环海的别墅,并请了一个保姆为他们打理家务,但他们从来都是早出晚归,他们的保姆才像这家的主人----早上享用过早点后,就躺在天台上享受海边的风景,中午小睡一会,到了晚上吃过晚饭后,拖着小狗去沙滩漫步,而真正的主人却一刻都没有真正享受过这海边的风景,因为他们太累了,一回到家就睡觉了,他们眼里只有更多的钱,已经停不下来了......

人生的过程就像是坐火车,都是一个目的地,从一个起点到终点,但有的人埋头看书,有的人玩,有的人聊天,有的人睡觉,有的人欣赏沿途的风景,到了终点站了,但每个人的收获不同,有的人说太闷了,有的人说太辛苦了,有的人说路上的风景很美。很明显,收获最多,心情最愉快的还是沿路看风景的那些人。人生苦短,我们为什么要一生忙于名利,而错过人生路途中的美景呢?

其实现代人不必要活的那么累,为什么不留下一点时间给自己,来欣赏一下四周的风景呢?人生路上所有的东西,不因你的担忧而失去,也不因为你的期待而成真,要看自己去如何欣赏。生活虽然很平凡,但你用美丽的心情去欣赏,也能带来属于你的灿烂风景!

“沿途的风景”可以理解为自然风景,也就是它的词典上的定义:一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景物。可以理解为人文风景,指在人们的现实生活中存在的美好的足以令人感动的使人的心灵受到教化的事物,这是对“沿途的风景”的进一步引申,比如落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影;车水马龙的十字路口挥汗如雨指挥交通的交通警察的身影……可以取“沿途的风景”的比喻意义或者象征意义,象征生活中所遭遇的所有的美好事物,比如亲人无私的关爱,家乡人情的淳朴,朋友一直以来默默的付出,或者是那些提高人们提高道德思想水平帮助人修身养性的精神财富,比如忠贞爱国本回答由提问者推荐已赞过已踩过<你对这个回答的评价是?评论收起 ._1uevpeq{zoom:1;background-color:#fff;border:0;margin-bottom:10px;padding:30px 0 20px 42px;position:relative}._1uevpeq.ec-1841{padding:20px 0}._1uevpeq.ec-2246{padding:20px 0 10px}.ec-1841 .y7we4hu{font-size:16px;margin-bottom:-5px}.y7we4hu{color:#7a8f9a;height:25px;line-height:25px;overflow:hidden;position:relative}.y7we4hu h2{margin:0;padding:0}.y7we4hu:after{clear:both;content:" ";display:block;height:0;visibility:hidden}a.tycfu7u{color:#666;float:right;font-size:12px;margin-left:8px;text-decoration:none}.hhhv6ex{color:#666;font-size:13px;line-height:normal;line-height:20px;margin-top:10px}.vnsdjzp{margin-top:15px;position:relative}.vnsdjzp 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以勇为题写作文

电子信息工程的 毕业 论文写作中,论文的题目起着画龙点睛的作用,要重视论文的题目。下面是我带来的关于电子信息工程毕业论文题目的内容,欢迎阅读参考!

电子信息工程毕业论文题目(一)

 1. 基于80C51的智能汽车自控系统的设计

 2. PLC实现十字路交通灯自动控制

 3. 智能型充电器的电源和显示设计

 4. 基于单片机的电子时钟设计及应用

 5. 基于单片机的智能电子时钟的设计及应用

 6. 超外差中波调幅收音机组装及调试

 7. 基于USB接口的步进电机控制的研究与实现

 8. 基于单片机的电子琴设计

 9. 基于FPGA的直序扩频通信研究与设计

 10. 基于单片机的发射机控制系统

 11. 声光报警器的设计与研究

 12. 单片机电源

 13. 基于P87LPC768的电机控制系统

 14. 基于单片机的LCD电子钟设计

 15. 音响放大器的设计

 16. 超外差收音机制作及分析研究

 17. 2DPSK频带传输系统的设计与实现

 18. 基于单片机智能电子钟的设计

 19. USB与串行接口转换器的设计

 20. 基于FPGA的数字频率计的设计

电子信息工程毕业论文题目(二)

 1. 家庭防盗报警系统

 2. 单片机实现单步进电机及8位流水灯控制的设计

 3. 篮球 竞赛计时系统

 4. 单片机89C51在直流调速控制系统中的应用

 5. 八路数字抢答器

 6. 基于51机的直流电机设计

 7. 基于51单片机的步进电机控制系统

 8. 基于一种DC-DC模块电源系统的设计

 9. 基于555定时器闪光灯的设计

 10. 多功能稳压电源的制作

 11. 直流稳压电源的制作

 12. 步进电机的单片机控制系统

 13. 单片机交通灯管理系统

 14. AT89S51单片机交通灯控制系统制作

 15. 基于单片机的步进电机系统设计

 16. 基于WML的学生网站开发

 17. 基于单片机的电子密码锁

 18. 单片机驱动步进电机控制系统的设计

 19. 基于单片机的流水灯设计

电子信息工程毕业论文题目(三)

 1. 基于单片机的火灾报警器设计

 2. 基于NE555的触摸式报警器

 3. 数字密码锁设计

 4. 基于单片机智能电子时钟设计及应用

 5. 流水灯控制电路设计

 6. 简易单片机控制电路实验开发板

 7. 全自动洗衣机自动控制电路部分设计

 8. 基于单片机的八路抢答器的设计及PCB板的设计

 9. 基于单片机的数字温度计的设计

 10. 仓库温湿度的监测系统

 11. 电子门铃的设计

 12. 基于单片机的步进机电路设计

 13. 交通灯控制电路设计

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急需3篇材料作文。材料+范文

写作思路:以勇为题,既可以写记叙文,也可以写议论文,记叙文可以写关于勇的事情,议论文可以用事例来证明你心中的勇是如何的。关于勇的组词有勇气、勇往直前、勇敢、见义勇为等等,我们可以从这些方面出发,选定关于勇的一个方面,一般选择写关于勇敢和勇气的比较多,从时间、地点、、情感等方面,展开描写。可以介绍关于勇敢发生的时间和地点,描述勇敢的起因和经过,同时也可以分享自己和这个勇敢之间的情感和回忆。可以结合具体的事例和细节,让读者更加深入地了解自己关于勇敢的故事和情感,同时也可以表达对勇自身的感悟。下面分享3篇《勇》作文,供大家参考?

勇作文1

生命需要顽强的勇气,有了勇气生命才会更加美好,困难才会被打败。有了勇气才会先苦后甜,快乐无比。

一天,我和几个小伙伴在楼下玩。正玩的高兴时,我突然发现了一团黑乎乎的东西,这是不是蚂蚁呀?我心中想。我走近一看,果然不出所料,那正是一群正在搬家的蚂蚁。可就在它们正在忙碌的时候,一只饿的半死的蜘蛛,正用邪恶的目光盯着它们。可以看出蜘蛛准备大吃一顿。那只蜘蛛一步一步地逼近了它们,情况越来越危急。这时一只兵蚁发现了它,立即给其他的蚂蚁传递了信息,这样一传十,十传百,百传千……蚂蚁们都全副武装了起来。蜘蛛见此情形也顾不上犹豫,就往前横冲直撞。说是迟那是快,双方以迅雷不及掩耳之速开始了厮杀。蜘蛛先是大吃一“斤”使蚂蚁的兵力明显下降,蚂蚁们也发威了,撕、打、咬、踢全都用上了,把蜘蛛打得“鼻青脸肿”。就这样,几分钟后这场恶战终于停了下来。蜘蛛体力不支率先倒下了,蚂蚁们也伤亡惨重,起码死了一多半,可它们还是胜利了,蜘蛛反而成了蚂蚁们的美餐。看到着,我被深深的震撼了!在蚂蚁这小小的身体里,竟包含着这么顽强的生命力,竟使它们能够打败比它们强大许多倍的蜘蛛,这种力量完全来源于它们的团结和对生命永不放弃的勇气,有了勇气脆弱的生命也能够顽强的绽放!

勇作文2

勇,人们所应俱备,但却最容易被人忽略。可是,何为勇,似乎从未有人探索过。勇,勇敢而义无反顾地去做某件事就是具有勇。一件从未做过的事,如骑自行车,你知道学习它很危险,但只要你勇敢地去尝试它,不放弃,这就是勇。

当你的某种见解被比你地位高的人,你的朋友否定时,如果你的见解正确时,敢于坚持己见,对抗他们,这就是勇气。这是最基本的勇气。勇气,对我们来说又是什么用处呢?勇气的用处大得很。我学过的一篇文章《伟大的悲剧》中,斯科特上校一行就是勇气。是勇气让他们勇于去探索,是勇气让他们愿为事业做出牺牲,是勇气让他们受到世人的敬仰。折旧证明,勇气可以让你去拼搏,去进取,去做一切伟大的事。而世人皆知的《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙,这更是勇气的象征,勇气让他选择活下来,勇气让他选择去救“星期五”,勇气让他敢于生活在树林里……勇气可让你选择生存,勇气可使你得到一些以外的东西。而细看,斯科特与鲁滨孙他们所拥有的,这不是勇气吗?这是真正的勇气。但他们所处的境界是特殊的,而我们,我们生活在大世界,大城市里,我们所需要的又是怎样的勇气呢?这正是值得我们思考的问题。

生活上,社会上,有许许多多不良现象,如强行勒索、抢劫、偷盗、贪污、受贿……而我们面对它们,又该怎样把勇气拿出来呢?面对勒索、抢劫、偷盗,如果我们发现,就应该见义勇为去制止,而不是袖手旁观。而当无法制止时,应当联方,而不是担心罪犯报复,应勇敢地去指出他,惩罚他。这是你正义的勇气的表现。而当你的上司或下属有贪污、受贿的行为时,你应当勇敢拿起法律武器,惩罚他们,不能坐视不管,担惊受怕,世界永远支持正义。而我们学生,更应该做到的勇气是很多的。当考试是发现同学是,应立刻制止或报告老师,这是关系到你的,如果你放纵,你则是包庇;如果你上报,你则是“英雄”。

对只是的探索不可停下,而对于自己的见解更要坚持己见,要在所有反对中坚持,只要你的见解是对的。这才是用勇气维护自己对知识的探求。这就是勇气,而生活上我们就需要它。记住,这就是勇气,有勇气,你就是勇敢的人。

勇作文3

贝多芬的勇在于他敢扼住命运的脉搏,张飞之勇在于他有一夫当关,万夫莫开之势,而生活小事中也处处需要勇,上讲台自荐需要,承认错误需要,就连走黑路夜路同样也需要,生活之中无处都有勇的体现,所以来谈论我最喜欢的勇字。

万物皆有其法度,书法上有永字八法,勇字虽没八法,但也有其法。勇需无畏,庄子说过视死如生的人,是烈士之勇。而当今的和平生活都是成千上万烈士的勇换回的,八年抗战中数以千万的先烈们英勇献身,三年内战中的斗争也是残酷的,在国民党统治下,先是李公朴,闻一多遇害,著名教育家陶行知便是第三个被暗杀对象,有人告诉了他危险的处境,可他却掷地有声的说:“我等着挨第三枪”。他的无畏一定程度上反应当时有识之士们的理念:革命需要牺牲,更需要无畏的勇。勇字有个“力”包含其中,一直让人觉得,勇只有力士,斗士才有,其实那种勇是狭隘的,真正的勇是需要智慧,无关个人体型。马光的故事大家都了解,他能在危急时刻挺身而出,本就是勇,但他同时保持理性,还能想出救人的最佳方法,在理性下勇敢,即使他只是孩子,依然配得上勇者两字,现在的人们许多有勇气,有担当,可是一旦热血上头,便失去理智,此乃匹夫之勇,虽勇气可嘉但无法取得好的成效,所以勇需要理智。

勇需要坚韧的毅力,《红岩》一书中许多人物都给读者留下深刻的印象,最令我感动是江姐,身为女性,她不失刚强不失勇气,冲在抗战第一线,即使不幸被俘,遭受十指被竹签钉入的痛苦,依然视如无物,对于连续的毒打迫害,她仍然以坚韧的毅力,给敌人轻蔑的嘲讽,不惜献出年轻的生命,以此来诠释一个年轻女***人在追求光明道路上面对黑恶势力而展现出来的大智大勇。勇本身就是十分崇高的,孔子说勇士仁者之勇,没错,只有当一个人品行端正,他的行为才可称为勇者行径。鲁诺为坚持日心说而献身真理。鲁迅为唤醒大众的觉醒和反对派做英勇的斗争。

无数先行的勇者行径应被铭记,他们身上的勇也应被继承传扬下去。勇既需要具备过人的胆识还需要坚韧的毅力和超强的智慧以及高尚的品行,只有具备这些素质才能真正做到勇者无敌。勇虽然只是简单的一个字,但要想把它完整的诠释出来,却需要付出许多的努力。我希望自己能成为一个真正的“勇”者,这正是我喜欢它的原因。

以上就是关于勇的作文的写作思路和范文了,大家可以根据自己的亲身经历进行写作,平时可以多注意这方面写作素材的积累~

打破常规思维的方式作文

一、作文题目 阅读下面的文字,根据要求作文。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这,致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。 要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。不少于800字。 (第一范文网 .diyifanwen整理) 二、题意分析 这是一篇新材料作文。材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺,使自己摆脱了失误不利的局面,变废为宝,走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物,而是一种“挽回损失”,灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃,甚至非常用心,加上技艺高超,创意无限。 因此,从立意上看,我们认为以下几种立意属于准确地理解材料,应判切合题意,内容项在一档打分。 (一)人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。 (二)人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。 (三)成功往往有其偶然性,但更有其必然性。 其中(一)(二)两点可同时用,也可从任意一个或几个角度立意。 以下几种立意属于较准确地理解材料,应判符合题意,内容项在二档打分。 (一)做人不能被失误打倒。 (二)要战胜困难才能成功。 (三)挫折不可怕,战胜挫折才能成功。 这几类立意只是抓住了材料的表面现象,而没有深入理解裁缝成功的根本原因,因此在内容只评为二类。 以下立意属于对材料的理解存在一点偏差,应判基本符合题意,内容项在三档打分。 (一)创新塑造成功。 (二)天生我材必有用。 其它立意则属于偏离材料,应判离题,内容项在四档打分。如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。 三、评分细则 内容等级,根据立意和有效材料的充实两个点评分。具体如下表: 一等文,切合题意;材料能有效支撑观点,并达到丰富充实的要求。 二等文,符合题意;材料能有效支撑观点,并比较充实。 三等文,基本符合题意,材料较有效地支撑观点,不够充实。 四等文,偏离题意,未使用材料或材料不能支撑观点。 表达等级,从结构、语言和书写三项评分。(为了纠正学生书写比较潦草的毛病,特别提出书写评分项,并严格扣分。) 一等文,结构完整清晰,层次分明,语言流畅,有文,书写工整美观。 二等文,结构完整,层次较分明,语言流畅,书写工整。 三等文,结构较完整,层次不分明,语言较流畅,书写较工整。 四等文,结构不完整,层次混乱,语病多,书写杂乱。 发展等级,参照“深刻、丰富、有文、有创意”综合评定,有一点突出即可。 扣分规则:缺题目扣2分;字数不足800字的,每少50字扣1分,400字以下按15分 处理,200字以下的按10分处理;每个错别字扣1分,重复的不计。 四、样文及评价 样文一 绝望之处孕育的新生 高档的裙子被一个小小的烟头烧出了一个窟窿,看着完美作品转眼成空的你如何是好呢?或许你会咒骂那承担了千古罪名的烟头毁了你艺术的高峰,或许你会终日想着如何把它复原到起初无瑕的完美而再无新作诞生……可是他却不一样,谁说这窟窿不是上帝仁慈的扶持?复制几个,饰以金边,一条“金边凤尾裙”把这裁缝推上了更高的云端。 世界很多时候就是这样,正如《无望井》一书里让我感触最深的一句话:“在最深的绝望中,你会看到最美丽的希望的星空。”绝望与希望本来就只差一线,以勇气挣开绝望的束缚,用心去拓展希望的疆域,一个人总能创造出意料之外也是情理之中的奇迹。 敌军的第五次围剿终于冲破了我军战士们死守的防线,人民的军队陷入了最大的危机中,这是令人绝望的黑暗。可是深知历史发展的我们都清楚,正是这次危机促成红军壮烈的二万五千里长征。在的领导下,人民军队在陕甘宁地区凭着地形的优势从此站稳了脚跟。更不用说,后来还在那里团结了西北人民强大的力量,成立了敌后根据地,给予了日本侵略者最沉重的打击。如此看来,这一危机不也是让党的军队真正扎根于广大农民群众的转机吗? 绝望的危机总能激发人最深最尖锐的智慧,而往往正是逼近中压力下迸发的思考照亮了漆黑一片的夜空。 我很佩服中国人民“置诸死地而后生”的见识与睿智,正如中虚竹的那一步棋,失了一大片疆土的同时却换得柳暗花明的新局面。人是应该有点放手的胸襟,为什么非要保住大手大脚的占地呢?为什么非要死守原来的绝妙呢?死守的结果可能是连原有的高度也不能保证,但敢于尝试新的路向却可能给予你更意想不到的“洞天之所”啊!又想起那孔明闻名于世的“空城计”,原有的势单力薄是绝望,但这智者并没有因此放弃,带着对司马懿的了解与放手一搏的信心,他大开城门,焚香弹琴,以出人意料的计谋赢得了漂亮的胜利。 挣开绝望吧,你就能看到希望的新光! 评分:22+23+7=52 评语:本文以“绝望之处孕育的新生”为题,把握住裁缝在坏事出现后摆脱不利的局面,变废为宝这一材料重点,审题准确。文中组织多个材料,均扣住人们在绝望处如何通过主观努力,巧妙地化腐朽为神奇这一题意,论述语言自然流畅,语句使用准确到位,思路清晰,内容环环相扣。美中不足的是文章后半部分由于时间掌握不好,显得较仓促。样文二 柳暗花明又一村 生命是一条没有回程的单行线,我们随着时间的齿轮滚动向前,有时我们会滚进“山重水复疑无路”的境地,但我们没有退路,无法回到从前,因此,只有用智慧,用努力,用永不言弃,才能“柳暗花明又一村”。 我们要用智慧去面对残局困境。有一位粗心的裁缝在裁制高档裙子时不小心在上面烧了个窟窿,眼看就要损失惨重,他灵机一动,凭着他的智慧和高超手艺使裙子别具特色,备受追捧,生意自然也就十分红火。从这个故事里我们可以得到启发,如在残局困难面前,不发挥智慧,那么就不是“山重水复疑无路”,而是“山重水复必无路”了。 我们要用努力去扭转残局,克服困难。不通过努力,再多的智慧也只能付诸东流,再多的智慧也无法扭转残局,走出困境。我们说霍金是一个有智慧的人,但与其说他有智慧,不如说他努力。他很小的时候已经残疾了,下半身动弹不了,即便是一个很有智慧的人面对这样的困境,抛弃努力又如何成功呢?因此,我们说努力是扭转残局,克服困难的重要因素。 我们更要用永不言弃态度去改变残局困境。试想一个人在山重水复疑无路时,高举双手向命运投降,这无异于等死!贝多芬作为一名音乐家,失聪对他来说无异于把他逼进“无路”之境,是什么令他坚持下来了?是什么让他凭着手感“摸”出音乐来?是什么令他在失陪以后还能创作出家喻户晓、广为流传的不朽作品?,正是他那永不言弃的积极态度帮他改变了残局,克服了困难,终于“柳暗花明又一村”。著名的残疾作家张海迪也是凭着她那在困难面前不低头,残局面前不气馁的积极态度,改变了一个又一个残局,克服了一个又一个困难,向世人证明了残疾人并非废人。经历风雨,又见彩虹。 生命继续进行着,时间的齿轮继续滚动着,当我们陷入“疑无路”之困境,不要只会后悔,不要只会气馁,用智慧,用努力,用永不言弃的态度,定能“柳暗花明又一村”。 评分:22+20+8=50 评语:这篇文章立意准确,结构层次清晰。题目引用诗句,切合材料,并且在文章中多次扣题,灵活的运用表现了作者对材料理解得非常到位。论述过程中对三个分论点的论证有理有据,条理清晰。但美中不足的是文章语言表达还显平淡,文不足。

我的兴趣爱好议论文800字优秀范文5篇

 世有规则。学习规则只有付出才有收获。;交通规则礼让为先。;官场规则尔虞我诈。;生存规则物竞天择,适者生存。许许多多的规则构成了社会。若有一人,偏就打破不合理的规则,脱离社会呢?接下来我为你带来打破常规思维的方式作文,希望对你有帮助。

篇一:打破常规思维的方式作文

 一天凌晨,一位游客推着一辆装满稻草的手推车来到了两国之间的边境。边防哨兵疑心顿起:对稻草是不需要征税的,但是稻草下面到底是什么?这位哨兵仔细地对手推车中的稻草进行了搜查,但是一无所获。哨兵非常疑惑,亦感到很恼火,但是他给这位游客放行了。

 第二天这位游客又来了,还是推着一辆手推车,这次里面装满粪肥,粪肥也是不需要交税的商品。这位哨兵认为,他这次可看穿了这位旅行者的鬼把戏。对稻草进行搜查是没有什

 么问题的,但是粪肥会使得这位哨兵的手臭不可闻。但是,哨兵知道他的职责。他找来一把小铲,仔细检查了臭烘烘的手推车,还是没有发现什么品。

 每天,当太阳刚刚升到海关对面建筑顶端的时候,同样的场景就会发生。有一次手推车中是碎木屑,另外一次是砾石,后来又是粪肥。每次搜查已经变成了友好的例行公事。

 “我知道你一定在什么东西,我会找到的。”哨兵咧开嘴笑着对这位游客说。

 “这么多次了,你已经知道我是一个很诚实的人。”这位游客这样答道。游客是位乐观派,在搜查过程中,他和哨兵会一起谈论前一天发生的事情:谁欺骗了谁、有关的最新谣传以及现在已经被关在当地监狱中的犯的伎俩。

 “我不希望那种事情发生在你身上。”边防哨兵说道。

 “一个诚实的人没有什么可害怕的。”这位游客答道。

 就这样过了一年多。突然有一天那位游客在日出之时没有来到边境,并且再也没有出现过。十几年之后,哨兵和游客都已经开始了完全不同的生活,大家在一个酒馆中不期而遇了。于是哨兵问那位游客,希望他能解答一下多年以来—直困扰他的一个问题。“我多年以前就离开海关了。我为尽心尽责地工作。我知道你当时在什么东西。你一定是在什么东西。”他说道,“都这么多年的老交情了,告诉我好吗?”

 “是手推车。”

 为什么那个士兵并没有发现他的是什么,那是因为他并没有换个角度去思考,而那个游客呢,却用这种方法来手推车。

篇二:高一议论文800字大全:打破成规,创造精彩

 从古至今,规则一向都是人们所敬畏和遵守的,但《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚和哈克贝利·费恩却不太遵守规则。他俩是“调皮鬼”,讨厌牧师骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育方式……大家总想法子打破限制学生的各种规则。

 然而,在危险降临之际,面对正义与邪恶的较量,那些怯弱的“好孩子”、“优秀生”都躲了起来,而汤姆·索亚和哈克贝利·费恩却能挺身而出,勇敢地挡在前头,展现大家果敢的魅力。大家勇于打破成规的精神是令人敬佩的。

 世事不应一味地循规蹈矩,若换一个角度、换一种方式,就有可能使事情往不同的方向发展。一个小孩在玩耍中不小心掉进了水缸里,缸大水深,眼看那孩子快要被水淹没了。别的'孩子一见出了事都哭了,只有司马光急中生智,从地上搬起一块大石头向水缸使劲砸去,水缸破了,缸里的水流了出来,小孩得救了。司马光打破了“入缸救人”这一思维定式,选择了“破缸救人”,这就是善于打破成规之举。

 由上可见,打破成规需要智慧,更需要勇气,因为没有勇气就没有打破成规的行动。试想,如果汤姆·索亚和哈克贝利·费恩没有勇气,怎能战胜大坏蛋乔呢?如果司马光没有打破思维定式的智慧和勇气,怎能顺利地救出掉进水缸的小孩呢?因此,打破成规并不是一无所获的,有时它会让我们取得事半功倍的效果呢。

 如果都没有打破成规的勇气,那世界将是一个没有科学发展与时代进步的世界。古往今来,人类的进步就是人们打破成规的结果。

 古人认为地球是方的,天空是一个固定的圆形屋顶。公元2世纪,古希腊天文学家托勒密提出了以地球为宇宙中心的“地心说”。由于“地心说”符合神权统治的思想,因此得到当时教会的支持,在中世纪一直居于统治地位。虽然有人对“地心说”抱有怀疑,却没有人敢于探究。后来哥白尼以付出生命为代价,推翻了“地心说”,创立了新的宇宙观——“日心说”。从现代科学角度来说,“日心说”虽有一定的局限性,但正是因为有了许多像哥白尼这样勇于打破常规、勇于探索的科学家们,才推动了人类文明的进程。创新往往要付出代价,还要有超乎寻常的勇气。是呀,没有打破成规的勇气,怎么会有爱因斯坦相对论的重现?没有打破成规的勇气,怎么会有乔布斯引领时代潮流的苹果创意?没有打破成规的勇气,怎么会有21世纪中华民族的崛起和腾飞?

 我们在学习生活中同样需要这种敢于打破成规的勇气。我们要从不同的角度思考问题,寻找更简便的解题方式;我们要勇于质疑,勤于探索,才会真正掌握知识;我们只有敢想、敢做、敢尝试,才能发现自身的不足,从而突破自我,超越自我,创造精彩人生。

 曾说过:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”亲爱的同学们,让我们鼓起勇气,打破成规,创造精彩,向着学海扬帆竞发,向着生活的山峰攀登,向着民族的腾飞而努力吧!

篇三:打破常规

 电视上,正上演着保加利亚队与捷克斯洛伐克队在欧洲篮球锦标赛上的一场比赛。当比赛剩下8秒钟时,保加利亚队以2分优势领先,一般说来已稳操胜券。但是,这次比赛用的是循环制,保加利亚队必须赢球超过5分才能取胜。可要用仅剩下的8秒钟再赢3分,谈何容易?

 这时,保加利亚队的教练突然请求暂停。许多人对此举付之一笑,认为保加利亚队大势已去,被淘汰是不可避免的,教练即使有回天之力,也很难力挽狂澜。暂停结束后,比赛继续进行。这时,球场上出现了众人意想不到的事情:只见保加利亚队拿球的队员突然运球向自家篮下跑去,并迅速起跳投篮,球应声入网。这时,全场观众目瞪口呆,全场比赛时间到。但是,当裁判员宣布双方打成平局需要加时赛时,大家才恍然大悟。保加利亚队这出人意料之举,为自己创造了一次起死回生的机会。加时赛的结果,保加利亚队赢了6分,如愿以偿地出线了!

 心理学家的研究结果表明,我们所使用的能力,只有我们所具备能力的2―5%。这就更有必要提倡打破常规的创造性思维。

 说到创造性思维,我这里还有一个小故事:

 一个中国的小孩子同父母共同去了美国。在美国的小学,图画课是最让他头疼的,那里的美国孩子,画的根本称不上是画!大家笔下所绘:不成比例、不讲布局、不管结构、无方圆没有规矩,甚至连基本的笔法都没有。而每当大家画完,都兴高烈的问老师:“好不好?”

 而那个中国孩子却与大家大不一样,她努力地去画出自己想象中的事物:父母、文具、房子、花草……画毕,也会兴高烈地问老师。不过,他是从来不问“好不好”的,只是问“像不像”。

 一个是“好不好”,一个是“像不像”。这引起了我的沉思。中国的教育,教导孩子要循规守矩,却忽视了孩子的创造性思维。美国孩子学绘画,老师往往不设计样板、不立模式,让孩子从现实生活到内心想象的过程中自由“构图”。与此相比,中国的所谓范文,参考图便都成了禁锢中国孩子思想的罪魁祸首!他把孩子变成了复印的机器,中国的孩子,也许具有很高的COPY“能力”,但却欠缺了基本的创造力,多么可悲呀!

 这还有一则笑话,似乎也谈到了今天的这个话题:

 一位小学语文老师考学生:

 “雪融化了是什么?”

 一个学生回答:

 “雪化了是春天!”

 老师说:“错!答案是泥水。”

 “雪化了是春天!”多么天真,多么浪漫的想法!创造性是不能教的,但,创造性却能被这潭“泥水”冲刷得干干净净!

 乾隆年间,有两位书法家。一位极认真地模仿古人,横要像苏东坡,捺要像李太白;另一个正好相反,讲究自然,独成一派。某天,两人相遇,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,你的字有哪一笔是古人的?”后一个并不生气,而是笑眯眯地反问了一句:“也请问仁兄一句,您的字,究竟哪一笔是您自己的?”第一个听了,顿时瞠目结舌。

 不错,正如齐白石先生的那句话:“学我者生,似我者死。”不会创造,只会在前人的框架里打转转,是不会有什么出息的!我们不是不会打破常规,只是常规牵制住了我们的手罢了。

篇四:打破规则

 听惯了人们说:“规则就是力量。”看惯了大多数人按规矩办事,在不经意之间,我们便被规则,渐渐地失去自己的创新精神,于是在特殊时候往往不能成功。

 我们每天学习的所谓的“知识”,它也会让我们束手就擒。比如数学,它里面的“规则”可真是数不胜数,但是除了对付考试和特殊工作以外,在实际生活中是百害而无一利,现在学习的什么所谓的“三角形”、“圆”、“四边形”、“一次函数”等等,都是一些无大用的知识,现实生活中根本没有绝对规则的图形和变化。难道生活中的捷径有利用“两点之间,线段最短”的知识吗?没有,几何及代数的最值在现实生活中几乎不存在。

 爱迪生有一次将一个形状很不规则的灯泡交给一位平日里非常恃才自傲的研究人员,请他准确地算出灯泡的容积。那人随手接过灯泡轻飘飘地说;“太简单了”两个小时过后,爱迪生来问他答案,只见他桌子上到处是公式,但算了半天却还没有一个结果。爱迪生就拿起一杯水倒满灯泡,然后将灯泡里的水倒入量杯中,灯泡的容积就被轻而易举地显示了出来……这个事例中,爱迪生打破了规则,放弃了几何这一种愚蠢的办法,才得以正确地球出这个问题的答案。

 即使是最有知识的人,一旦被知识中的规则控制,也不会有什么作为。古今都是如此:在亚历山大大帝攻入小亚细亚后,遇到了“无人能解”的“戈第安之结”,亚历山大大帝随时了无数次,也未能解()开,但他却解开了规则,用佩剑一下子把结给挑开了。

 当常规的大紧紧关闭、无法敲开时,当常规的力量束手无策、一筹莫展时就应该向亚历山大大帝解开死结一样,放胆、放脑,一刀砍下去,用自己创立的思维打开成功的大门。

以“青春有为时代有我”为题作文10篇

兴趣铸就成功,兴趣让我们有积极能动性,兴趣让我们的生活更加丰富愉快。下面是我为大家整理的2020关于我的 兴趣 爱好 议论文 800字,接下来我们一起来看看吧!

2020关于我的兴趣爱好议论文800字(一)

拥有属于自己的业余爱好就能充实我们的课余生活。

我的业余爱好有很多,比如说 唱歌 ,歌唱能陶冶自己的情操,能放松心情,听爸爸说,我1岁时听着音乐就摆动双腿,身体也不由的跟着音乐摇晃着,我看过的动画片主题曲全都会唱,我特别喜欢的是“喜洋洋与灰太狼”的主题曲,不管什么时候,只要一听到音乐,我马上就能跟着唱,爸爸妈妈也很支持我,今年家里就会有自己的卡拉OK了,我很开心!音乐可以陪伴我过快乐的童年!

我还有一个看书的小爱好,在书中我能了解中国五千年悠久的历史 文化 ,从秦始皇统一六国的伟大功业到清朝的腐败无能和签下不平等条约……中国从强盛到衰落再到新中国的成立。中国经历过多少风风雨雨,多少风雪的洗礼……看书让我增长见识,开阔眼界,同时也能改变一个人的品质和修养。所以书成了我们生活中不能缺少的一部分。

好的业余爱好,不仅能打发我们的空闲时间,还可以培养一个人的修养。往往就是一瞬间就可以知道一个人的品质。所以我们一定要拥有一个好一点的业余爱好。

2020关于我的兴趣爱好议论文800字(二)

爱好!爱好是什么?爱好疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事……我呀,有许多爱好:玩、画画、做手工……但我最大的爱好就是:读书!

高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。果然如此: 作文 书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史……这么多书都能使我进步,我怎能不喜欢读书呢?

如果你想了解我是如何爱上读书的?哦,是这样的:刚上一年级时,我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地……我可羡慕了,便向本班的" 百科 全书"--李卓然请教:"请问一下,你的知识怎会那样丰富?"他只简单地回答了七个字:"当然是多读书啦!"我听了之后,惊讶至极。好不容易盼到周末,我"命令"妈妈带我去图书大厦,一到那儿,我立刻来到 儿童 读物区,抱了一大堆书,坐下来,安安静静地看着,渐渐的,我发现书上的知识的确丰富多彩,天文、地理、绘画……这可是大大满足了我的求知欲望,下定决心要把这些知识都收入囊中。

很快,我便变成了一只小"书虫"。在家中,上厕所时看书、睡觉前看书、甚至吃饭时也忍不住看两眼。在学校,那就更别提了,我更是不舍得浪费一点时间出去玩。

有一次我发烧了,妈妈带我去医院。临走的时候,我都穿好鞋了,突然想起一会儿妈妈挂号时我还能看会儿书,便脱下写作三步并作两步冲回卧室的书柜前拿出了两本《小学生作文》,这才又跑出来,穿上鞋和妈妈去医院。到了医院,妈妈去挂号,我就靠着墙看书;到了诊室门口等叫号,我就坐在椅子上看。妈妈实在忍不住了便又开始"唠叨":"在这么黑的地方看,不要眼睛了?"我不支声,急忙站起身,来到窗户边继续看,直到医生叫我,我才依依不舍地合上书。

读书给我带来了许多乐趣:我与鲁宾逊一起在孤岛上生活;我与海伦·凯勒一起"体验黑暗人生";我与福娃一起漫游"奥运的长河";我与欧阳小小一起享受"快乐的期"……我的心情也随着 故事 情节的变化不断变化着,时而喜,时而悲。

读书给我带来了无尽的欢乐,在此,我要大声喊一句:我-爱-读-书!

2020关于我的兴趣爱好议论文800字(三)

我的业余爱好是打 篮球 ,从四年级开始,我就酷爱篮球。

每周的四节体育课和放学,我都会拿着我心爱的篮球,去练习。刚开始教我打篮球的是我们班的张子轩同学,遇到不懂的动作时我都会请教他,他就会耐心的指导我,他就是我的篮球师傅。

篮球这项运动,不仅锻炼了我的身体,而且还磨练了我的意志。

它是一项,手、脚、身体并肩作战的一项运动。哪怕一个迈步、一个转身、一个跳跃动作做不好,就有可能失掉一个球,所以,我会很谨慎的把握住每一个球。

人们不同的性格、不同的心态都在这篮球场上,表现的淋漓尽致。胆大者球风高调,刚开局便全身出击,大有“气吞万里如虎”之势;胆小者重于防守,步步为营,唯恐一个动作做错,就失掉一个宝贵的球;稳重的人“静若处子动若脱兔”摆出一副“守株待兔''的架势等到球一到手,便展开了风驰电掣般的进攻;轻浮的人,急于求成,摆出一副摸鱼的架势,可到最后啥也没抢到,终而,全局败北。

其实人生也是一场篮球赛,自己只有在打球中,吸取 经验 , 总结 教训,方能得到胜利

2020关于我的兴趣爱好议论文800字(四)

我有许多爱好,比如玩电脑、打 羽毛球 ……但是我最喜欢的课余爱好就是打打篮球了。

这不,又是一个悠闲的上午,我约好了同学,和他们一起去打起了篮球。一开始就由我们发球,我站在二分球界内,等待球的到来,果然不出我所料,球投到了我的手中,我马上将球一投,球还没进,在框架上一直奔着,好像一个顽皮的小孩子,不肯从上面跳下来,于是,大家便纷纷跑到篮球架下,等待球的到来,球终于下来了,只可惜没掉到我方球员的手中,但是大家毫不气馁,冲到对方球员面前,将球断了下来,一扔,进了,大家都非常高兴,接下来是他们发球,只见高波猛的将球一扔,扔到高大的方垠手中,他用力一投也进了,后来他们每次都把球传给他,而且屡投屡进,我们看情况不对,便马上派了二个人去盯他,这一招果然有效,我们马上就把给赢了回来,经过30分钟的战斗,我们还赢得了这场比赛的胜利。

篮球是我最喜欢的课余爱好,我喜欢打篮球这一项运动,因为它非常刺激而且好玩。

2020关于我的兴趣爱好议论文800字(五)

我有许多业余爱好,多得像天上的星星数也数不完。但是我最喜欢的是做珍珠画。每天放学后我做完作业,就做一点珍珠画。

又一次,妈妈给我买了一张珍珠画。我看别人做的时候非常难,但是我还是试了一下,可是,我老是把它碰坏。妈妈对我说:“心急吃不了热豆腐,你慢点做。”我听了妈妈的话,慢慢地做,不一会儿,我就知道了做画的技巧。你们知道技巧是什么吗?让我来告诉你吧!

我的技巧是把珍珠先按住,然后把他们摆整齐。一天、一天、一天……我终于把这张珍珠画做完了,我看着自己做完的珍珠画:金碧辉煌的宫殿。宫殿有两个小房间,一个大房间,真让人高兴。

做珍珠画可以让粗心的人变得细心,因为,珍珠画的珍珠稍微歪一点就显得非常不好看。

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写作文用递进式怎么写

当我们再一次踏上青春的征程,分别家人,毅然转过身去…我们不是无情,而是有泪不愿轻弹。下面是我为大家整理的以“青春有为时代有我”为题 作文 10篇,仅供参考,喜欢可以 收藏 与分享哟!

以“青春有为时代有我”为题作文1

不知什么时候,红墙上满眼爬山虎逐渐隐去了那浓绿的枝叶,红墙裸露出斑斑原貌。爬山虎的生命随着萧瑟秋风的光临走向枯竭,但走近一看,那枯枝靠吸盘仍紧紧地攀附在红墙上,盘根错节,密密匝匝地挨在一起,虽然她已耗尽了最后一抹绿,但依然期待着东风再起,重新焕发青春,绿荫满墙。

多么令人赞叹的顽强生命力啊!

是什么支撑着她那纤细的枝体?是对春的向往,是希望,是憧憬。只要拥有了希望和憧憬,就拥有了战胜秋风,战胜寒冬的勇气和力量,就拥有了一切。

想想我们现在高三的学习生活不也是如此吗?周而复始地奔波于学校—家庭,二点一线,繁重的学业压在双肩,电视、卡拉OK已与我们无缘。每天清晨,像上战场一样,匆匆起床,勿匆吞咽,匆匆上路,终于抢在最后一声铃响踏进教室。紧张、繁重、单调、疲累,我们承受着几乎不堪承受的负荷,几乎垮下,几乎落荒,但只要想到富有挑战性的七月,只要想到令人艳羡的“天之骄子”的称号,就会有一股强大的潜流涌动。顶住秋风,熬过寒冬,春天的和风细雨就会把我们送到成熟的季节。坚持,是一种不可抗御的强大力量。我们要有爬山虎那种坚持的精神。

青春,我们拥有的骄傲,青春,拥有不懈的追求,青春,拥有顽强的生命力。我们像爬山虎一样,一定能经受住冬的洗礼,一定会沐浴到春天明媚的阳光,萌发浓郁的绿荫。

以“青春有为时代有我”为题作文2

拥有一颗不老的心,每一天都青春洋溢。——题记

走出校园的校门,仿佛青春每天都在以光的速度远逝。度过憧憬高跟鞋的年纪,走过懵懵懂懂的初中,经历过忙忙碌碌的高中,脸上也有了一些岁月的痕迹。看着走过的路程,旧的人离去,新的人进来,曾经在课桌上留下的痕迹也被一点点抹去,心中百般滋味。新来的人儿,如果你要问我青春是什么颜色。我会告诉你,小学白色,初中是金色,高中时红色。

小学的情感真实而又纯洁。在我上小学的那个年代,电脑才刚刚兴起。从每周一到每周五最期待的就是微机课,可是却又往往事与愿违,微机课常常变作班主任的语文课。然后同学们像一只只无家可归的小狗,耷拉着尾巴坐在座位上。那时候的我们,高兴就是高兴,不高兴就是不高兴。虽然常常欺负男同学,又看不惯某些女同学,但是我们不会隐藏我们的情感。在十岁左右的年龄段中的吵嘴往往显得幼稚而又可爱。

6年的小学光阴说长也长,说短也短。当我们稍微懂一些人情世故,想珍惜当下时光的时候,我们又不得不各奔东西。踏进初中的大门,清新的环境,众多的面孔,来到一个陌生的班级,答不上话的我只能找一个角落坐下。我之所以说初中是金色的,是因为来到初中的我们就像一枚初升的朝阳。从地平线一点点绽放出金色的光芒。初中与小学相比,最大的不同之处就是展示自己的平台更大,涉猎的知识面更广泛与多彩。我们要大胆展现自己,做到从一枚朝阳到一枚太阳的蜕变。

如果我们把青春比作一篇 文章 ,那么初中就是一段过渡段——让我们从小学的稚嫩转变成高中的成熟。

高中是红色的,因为高中就像涌动的红色预警一样,每天都在警告你要努力,要奋进,知识决定着命运。或许每个城市有每个城市的 教育 方式。而我们地区的教育方式就是三点一式的生活——家庭,学校,家庭。特别是到了高三,压迫感特别的明显,一周只有半天的不到的期,卷子每天刷刷的从讲台“飞流直下”。虽然说的有些夸张,但是那时的生活确实让我有些疲倦,有些厌倦,有些叛逆。

结束了青春的旅程,我来到大学,懒散而又无目的的生活让我怀念高中的忙碌。没有目标的日子就像一只找不到家的鱼儿,在茫无边际的大海,渺茫又无助。青春的甜,青春的涩,青春的年年月月告诉我人活着很重要的一件事就是要有目标。为目标奋斗的日子是充实的,是生机勃勃的,是青春洋溢的。

以“青春有为时代有我”为题作文3

青春旅途,长路漫漫,有欢喜、有失落、有开心、也有难过。但在我的青春路上,充满了竞争、叛逆与迷茫。

竞争中有迷茫,叛逆中也有迷茫,但他们都不能使我迷失方向,只要心中有梦,成功就在不远方。

每个孩子生下来都会有一个竞争对手,那就是“别人家的孩子”。每个父母都望子成龙,望女成凤,所以,对于孩子们的要求就越来越高,可为什么总要与别人去比呢?我就是一个生活在竞争中的孩子,这种滋味我都尝尽了,无止境的攀比,这样我们怎么能受得了?若作为一个雄鹰,你可以搏击长空,你怎能飞的比天高?若作为一朵小花,你可以绚丽芬芳,你怎能比大树高?若作为一颗星星,你可以闪烁一方,你怎能比太阳亮?若作为一丝线条,你可以勾勒一丝,你怎能比画卷好?所以说,人外有人,天外有天,这种竞争的日子真的使我很疲倦,真的是我好迷茫。

我,正当青春时期,心中难免会有一些叛逆。我,也存在了一些其他同学“宁可青春美,冻死不后悔”的心理。我也想“不穿袜子,改校服甚至去不穿校服”,可是我知道,我的家长,老师都不会允许,这是我又无奈又难过。我还有时直冲冲的和他们对着干,有时和他们冷战。我深知,那是错误的选择。可能是青春期的叛逆心理在作祟吧。我真的好想一意孤行,可我又必须听从家长老师的话。我究竟该遵循心理还是听从外界的压迫?我究竟该怎么做才是正确的?我究竟该怎么做?我的青春路真的好迷茫。

我的青春路是迷茫的。我的青春路像是一条充满荆棘的小道,使我遍体鳞伤。我的青春路像是在海底屏息而行,让我喘不过来气。我的青春路像是一个永无休止的跑步机,让我一直徘徊不前。我的青春路就像是一条水流,我这个小水滴任凭它宰割。

但谁的青春不迷茫?谁的青春没有伤?但只要努力,坚持,青春路虽然很长,但只要坚持走早晚会到头。荆棘小道虽然很危险,但只要坚持下去,早晚会安全。海底虽然长路漫漫,但只要坚持下去,早晚会上岸。跑步机的路虽然很远,但只要坚持,它早晚会没电。一滴水虽然很小,但只要坚持,早晚会蒸发,飞向那蓝天,飞入那云朵之间。

我的青春路漫漫,虽然充满了迷茫,但只要坚持走下去,早晚会发现,成功的太阳,就在那离你不远的地平线。

以“青春有为时代有我”为题作文4

你泼墨了墙角残缺的预言,于是就渲染出一个没有跌宕的夏天。

——席慕容

“还记得年少时的梦吗?像一朵永不凋零的花,那些真心的,痴心的话,在我心中……”属于我们的摩天轮已经停下,初中将要回收告别,却为何还留恋?初中生活的点点滴滴,至今还历历在目。

初中,是一首难忘的歌。

还记得那一张张亲切的笑脸,校园里,紫藤萝开花了,一个个怒放的生命,傲然绽放在枝头,像紫色的瀑布。它总在老生别离和新生到来的时候开放吧。教室里的一个个小脑袋正费力地回想试卷上的答案,却始终回忆不起。千奇百怪的答案便诞生了。答案说出口的那一霎那,我们放声大笑,笑声中,我们忘了曾经的痛,每一张亲切的笑脸,绽放在那个夏天。

如风的青春,从脸颊拂过。初中,一首难忘的歌。

还记得争先恐后回家吃午饭的情景,肚子在经历了四节课的抗战后,已经显示出弱势。饥肠辘辘的我们盼星星,盼月亮般地盼盼望下课铃响。眼睛直溜溜地盯着手表,口中默念“十,九,八……”人已经蓄势待发。只等一声令下,全班同学一窝蜂地涌出教室,也顾不上什么绅士风度,淑女形象了。“民以食为天”,有几个身材比较丰满的同学因为庞大的体积被卡在了门口,动弹不得,好可怜啊。在学校,层出不穷地高效时间被不断演绎。给我们单调的生活添加了许多美味的调料,让它变得丰富多彩。

如歌的青春,从记忆中飘过,初中,一首难忘的歌。

还记得体育课上的点点滴滴。体育课,一直是我们梦寐以求的。一到体育课,原来还干瘪的人马上像被打了“”,“腾”地从桌子上跃起,叫嚣着,向操场上飞奔而去,个个像脱缰的马,精力充沛。此时,男生们则会在 篮球 场上尽情挥洒汗水,乐此不疲。而我们女生则会躲在树荫下谈天说地,偶尔补充一下能量。然后又继续我们的话题,内容丰富多彩,每次上课,总会有不同的 热点 可供讨论。这可是初中生活中的一大兴奋点。

如梦的青春,从指缝间流过,初中,一首难忘的歌。

“走吧,走吧,人总要学着自己长大。走吧,走吧……”如歌的岁月,已从生命的河流中缓缓淌过。而我不是归人,只是一个过客。注定要离开……欢乐总在乍现就凋落,走得最急的都是最美的时光。初中,是一首难忘的歌。

以“青春有为时代有我”为题作文5

逝者如斯夫,不舍昼夜,当我们说到青春的时候,总是一半绚烂一半迷茫。

休闲的时候,总以为淘宝、K歌、看**、去旅游、去恋爱才是青春。那段时光过得欢快自由,常常让我们忘记了时光的流逝。

思考的时候,总以为梦想、拼搏、业绩才是青春。那段时光过得忙碌充实,常常提醒我们时间是海绵里的水,努力挤挤还是有的。

如今的日日夜夜里,青春就像我们身后的背包一样,装着越来越多的欢笑、哭泣、幻想、疲惫等等,越来越沉重,一路跟着我们,可是我们谁也不愿意把它卸下,总是时不时的跟她聊天对话,或者谈判辩解,然后一步一个脚印的走向我们未知的远方。

其实青春的另一个名字叫梦想,她有时候轻轻弯下腰,有时候悄悄抬起头,然后礼貌的点头微笑,她是潜伏在我们心底的天使,时而躁动,时而宁静,时而飘渺,时而明亮,就这样一闪一闪,一晃一晃,使我们不由打开窗,推开门,启程远方。

小的时候不知道什么是青春,所以不着急也不排斥,长大后觉得青春是美丽、明亮、耀眼的,所以尽情的挥霍着,渐渐的觉得青春是就像沙漏一样,一点一滴的慢慢流逝,于是开始拼命地抓紧着。可是,或许当我们还在想着想着的时候,青春也在流逝流逝……

逝者如斯夫,不舍昼夜,所以当它还在我们身上的时候,我们要尽情的让它释放出应有的光彩。

以“青春有为时代有我”为题作文6

青春是一个多么充满诱惑的词儿,当我们真正拥有它时,心情却别有一番滋味,有些激动和好奇,也有一丝害怕,害怕以后的路不知怎样走,但时间久了我们不再害怕了。

青春,是美丽的风景线。有的人匆匆溜过,一无所获,到老了才会后悔莫及!有的人却欣赏到了那只属于他的精彩,到老时回味无穷!这是两种截然不同的人,是否能给我们带来一丝感慨呢?

青春,是一次漫长的旅行,旅途遥远,道路坎坷。我们背着梦的行囊,踏上了旅途的第一步。时间似乎在嘲笑我们如此轻狂,信念像易碎的花瓶。前面的路上也许铺满荆棘,也许是一条开满鲜花的大道。甩甩头,大步向前迈去,一路欢歌,一路笑语胜利的喊声回荡在我们的笑脸之中。

青春,是一场与时间的赛跑。时钟滴答而过,青春也是无声无息间悄然流逝。只有牢牢把握住点滴的时间,才能载着青春的小船驶向理想彼岸。叶圣陶先生说过:“少年时期的放慢是万年的洰票,人生的最大悲痛莫过于辜负青春。”的确,青春是有限的,但智慧是无穷的。

青春不会太长,如昙花一现是短暂的,可谁说它不美呢?

青春,是生命的一部分,珍惜青春就是珍爱生命,有什么比生命更重要呢?

青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤带走。但我们不必担心,因为我们还年轻,我们正处在一生中最美好的时光,未来掌握在我们手中,明天的太阳会为我们而升起。

以“青春有为时代有我”为题作文7

看剧总是充满了危机与惊喜,悲伤与喜悦交杂其中,而青春仿佛也是一场剧目。

曾几何时,在一个静谧的午后,太阳拖着尾巴懒懒地爬上山岗,而此时的我正打算美美地享受一场暖暖的阳光浴,未曾想自己不知不觉地被拖入青春这场剧目中。

一部好戏,就是有这种魔力,让所有经历过的人都被吸引,为之着迷,而且回味无穷!美好的开端,跌宕的起伏,精彩的结局,多少人为之神往?而我呢,该如何演绎这场青春剧?

快点起床,要迟到了!动作快点,抓紧时间写作业!别磨蹭了,时候不早,该睡觉了!妈妈的叮咛就像点读机一样重播,而我的一天天就这样简单地重复着。突然,耳边传来一阵熟悉的歌声:青春有太多未知的预测,成长的烦恼算什么,皮鞋擦亮,换上西装,佩戴上一克拉的梦想。我的勇敢充满电量,昂首到达每一个地方。想说就说,想做就做,为了自己的明天鼓掌。向明天,对不起!向前冲,不客气!歌声将我的思绪带向远方。其实三年很短,短到彷佛一眨眼就已过去;三年又很长,长到足够我们可以倾尽所有去得到自己想要的东西。

夜幕深邃而高远,月亮在空中高高挂起,将坐在窗边的我的身影拉长,显得有点孤单。不远处的居民楼里有几户依旧灯火通明,透过窗,我隐约看到一个个埋头苦干、奋笔疾书的身影。在那一瞬间我突然心生感动,他们拼尽全力与时间赛跑,只为能顺利走过那座千军万马都想通过的独木桥,去摘取那颗自己想要的星辰。

也许是月色让心变得柔软,又或是清风拂去了伪装,人总是在夜深时将自己所有的敏感脆弱铺展在如水的月光里。我感叹稍纵即逝的时光一去不复返,又庆幸自己正年轻,还有大把的时间和精力去追求梦想。生活不但有眼前的苟且,还有诗和远方。

我们每一个人都会遇到自己的至暗时刻,尤其是青春年少的我们,面对父母老师的期待、学业的压力,总会有一瞬间感觉自己被击垮,不尽人意。可这部青春剧如同一部悲喜剧,没有人知道下一秒会带来怎样的悲喜交集,一步深一步浅地走下去,即使跌倒,也要拍拍身上的尘土,勇敢地爬起来,迈向下一段征程。

每个人的世界,应该是沙漠里炙热的风,火山口蓝色的焰,是雨林深处的静谧和雪山之巅的苍远。没有什么生来如此,也没有什么岁月静好,想要走得更远,我们得学会看见安逸背后的汗水。

夜已深了,可青春的剧目正演到高潮,人生也才刚刚开始。不念过去,不畏将来,如此,甚好。

以“青春有为时代有我”为题作文8

朝气蓬发的我们,在青春这条路上踽踽独行。这条不归路,记录了我们伤心的,开心的,甜蜜的,疯狂的那些事。我们或彷徨过,或悲望过,又或者举棋不定过,但,一切都不能阻挡我们坚实的脚步,因为我们的心中都一直燃烧这这样一团信念:再坚持坚持,就到了!

曾经在考场中紧张过吧?曾经在学习上无助过吧?曾经在心中自责过吧?!一切的一切,都是美好的。只要你愿意相信,一切看似是暴风雨的前奏,都将会变成你看大自然经过风雨的洗礼的美好画面。

跌倒了,我们可以潇洒地站起来,笑笑着说,没事;失败了,我们可以挂着笑脸,安慰自己说,没事;疲惫了,我们可以放慢脚步,用心地欣赏路边的风景,说,这景真不赖!

是的,这就是青春的活力,这就是青春的意义,这就是青春的魅力!最终,不一定要获得什么,只要这个奔跑的过程被你享受了,就是莫大的馈赠!

以“青春有为时代有我”为题作文9

青春,是一本打开了就合不上的书。我们背负着对青春的承诺,一直都不曾停止追梦的脚步。风把一切都沉淀不见,却不能磨灭青春追梦的心。

踏碎了陌路的清幽,转过街角,走过青树翠蔓的大道,我来到了校门口。梧桐树郁郁葱葱,悦耳的鸟鸣此起彼伏,石碑上红色的一排大字,威严而又庄重……我与母校邂逅,这是我青春的起点。

运动场上,我们热血沸腾,汗水浸湿了校园的欢笑。篮球场上,一个个篮球健将生龙活虎,四周的喝彩声不断,啦啦队活力四射,大声为运动员助威:“加油!加油!加油!”这时,一道优美的弧线如同天边的流星一样划过篮球场的上空,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的灌篮!全场轰动。己方的同学兴奋地跳起来,还有的拥抱在一起……这是青春蓬勃多彩的画面。

课堂上,有时老师的讲解调动起大家的神经,同学们争先恐后地发言,整个教室像开了锅一样;有时老师随意的一个玩笑,引起同学们捧腹大笑;有时教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上走动时发出的沙沙的响声。我们与老师探讨学习,装上老师做的翅膀,在知识的天空中尽情地翱翔。渐渐地,我好像找到了一份快乐,一份隐匿于书籍的快乐,一份学习的快乐,一份青春奋斗的快乐。

如果流年真的似水,那么请流得慢一点,再慢一点。如果光阴能够倒流,我希望回到开始的那一天。一个个 故事 里,有我们走过的青春。青春只有一次,错过了,便不再有。就像茨威格所说的:“谁错过了这一瞬间,它绝不会再恩赐第二次。”

最美的青春年华里,有最好的我们。

以“青春有为时代有我”为题作文10

少年时代是人生路途中的一个转折点,为了能有一个美好的未来,青春的我们绽放着属于自己的风。

青春的风,有广博的知识。

等待我们去摘;青春的风,有养良的品行,等待我们去实践;青春的风,有辛劳的父毋,等待我们去回报。

刻苦学习的我们人生能有儿回搏,此时不搏,更待何时?初三的日子很苦,一天到晚无时不跟纸在打交道。早上饥肠辘辘,中午疲惫不堪,晚上挑灯夜战;验算过的草纸堆积如山;应做的习题足以成海。音体美被统统“吊销”。

老师的授课内容日益增加,除课本内容外,还时常出一些相关的开放性的问题。于是,我们说:苦吧。这苦就是自己人生的奋斗历程。泅过苦海,你会发现在那苦的尽头,将是一片广阔的天地。在那里,我们放吃的情怀。可以自由驰骋;在那里,我们会把生活描绘得绚丽多彩。把生命装扮得更精致。

其实我们并不笨,我们已经知道了学习的重要性,只是有时不够努力而已。

乐于助人的我们在一个小女孩摔倒的马路边,在一位老扔奶没有座位的公车上,在一个伯伯骑车送水的上坡路,都可以看到我们的身影。因为作为少年的我们:扶起了摔倒的小妹妹,把自己的座位让给了站着的老奶奶,帮送水的伯伯推那笨重的三轮车。哪里有困难。哪里就会看见我们,因为我们继承了雷锋叔叔乐于助人的美好品德。

其实我们并不傻,我们已经学会了如何让他人获得快乐,只是不想张扬而已!

孝敬父母的我们在人生的道路上。父母是我们的第一位导师,教给我们许多做人的道理,使我们健康成长。现在的我们已经长大,已经懂得回报:在 母亲节 的时候,为母亲洗脚,洗去母亲在人生旅途中的劳累;在父亲生日的时候。亲手为父亲煮一碗长寿面,借以祝福父亲生口快乐。虽然这些与父母的付出相比显得微不足道,但是人生的路很长,我们会努力做得更好!百养孝为先,我们要把中华民族的传统美德发扬光大。

其实我们并不小,我们已经懂得了回报,只是想法不够成熟而已!

青春的我们是花,一朵绚丽的花,一朵耀眼的花,一朵灿烂的花。它有着无比的芬芳,散发着诱人的气味;它代表着美好的时刻,展现肴的起步。珍惜青春,放飞梦想。青春的风定会绽放那朵希望之花,使之愈开愈香!使之愈灿烂,愈夺目。

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1. 高考作文递进式怎样写才能获得高分

递进式最容易得高分的是排比句式的递进,语气上的坚定是很加分的。应对高考最好的方法是在开头和结尾用呼应式的排比句,开头引出话题,结尾时总结全文,点出主题,再与开篇相呼应,这样的文章一般会得高分。举个例子,之前有个网友问建党90年作文的开头,我是这样写的:

听得见民族的嘶吼么?看得见人民的血泪么?在民族危难的那一瞬间,是谁伸出了强壮的手臂,扶起风雨飘摇中的家国?在凄风苦雨的那一刹那,是谁敞开了温暖的胸怀,将冰冷颤抖的心灵捂热?将史书回翻90年,你会看见,民族用血泪记录下的史诗,鲜红而依然温暖。

2. 递进式议论文怎么写

一、议论文的结构合体 议论文,分析事实,论证道理,当然要遵循一定的思维规律;这种思维规律反映在文章的外部形态上,就是具有一定体式的文章的结构。

怎样写议论文才算“合体”呢? 一是根据议论问题的一般思维模式,应当是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。“提出问题 ”即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,“分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,“解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。

这一点,众所周知,兹不赘述。 二是分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。

所谓“向度”即论述展开的方向。这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。

一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。

一般来说,有并列式、递进式和对照式三种。 所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。

如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系 。 递进式同并列式结构相比,除了论点之间的意义联系不同以外,其段落的结构模式与并列式相同,就不再说了。

所谓对照式,就是从论题的正反两个方面入手,进行正反对比论证得出结论。其优点是结构简洁,论证充分,容易上手。

最简单的对照式是在提出观点后,一段从正面论证观点,一段从反面论证观点,最后得出结论。还有一种对照式结构是在正面进行论述或者摆出论据后,紧接着用转折或者设的方式从反面展开论述。

二、思路入格 议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。

因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。

作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间 ,论点和论据之间要有一定的因果联系。 学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。

如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。

那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。

如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。 同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。

如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。

有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白;才有了身陷囹圄还在感叹‘故国不堪回首月明中’的落魄后主李煜;才有了向往‘面朝大海,春暖花开’的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”

三、粘连有术 一篇像样的议论文,除了议论文的结构合体、思路入格外,还有更重要的一个方面,就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析;没有这样的阐述和分析,议论文论点论据就不能粘连起来,而这个粘连是有“术”的。 (一) 观点+过渡+事例+分析 这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。

所谓“过渡”就是要在观点和事例之间,用适当的词句来勾连,以接通文气,使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”,就是事例叙述完之后,还必须对事例进行适当的分析评论,指出其本质特点,使事例和论点在内容上联结在一起。

(二) 观点+过渡+论据+分析+归纳 这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳,就是从多个事例中提炼出必然性的东西。

既然要从多个事例中提炼,那么,“论据”部分,就应是两个或三个以上。 (三) 一般道理+个别道理 即“演绎推理法”。

前面的分析归纳是从个别到一般,而演绎推理法是从一般到个别,用普遍性的真理(论据)来证明特殊的论点的方法。如果完成了以上三步走,大概就能写出像样的议论文了。

议论文范文1——并列组合结构 范文: 捍卫母语,迫在眉睫 近些年来, 外来文化的冲击已经波及汉语, 于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的, 有见面就“哈罗”而不知说“您好”的, 有懂得镭射而不知何谓激光的……母语, 迫切需要我们捍。

3. “成长”为题的作文用递进式结构

成长,像一片浸泡在牛奶上的柠檬,分不出是清还是纯。成长,又仿佛是一层朦胧的轻纱,能看到轻纱里的东西却怎么也看不清楚。

回忆——婴儿时候躺在摇篮里,咬着奶嘴,沐浴着阳光,睁开蒙眬的睡眼,露出甜美的笑容。看着妈妈不在我身边,连忙用幼稚的声音一个劲得叫”妈妈!妈妈!“。上幼儿园啦,每当爸爸送我上幼 儿园,我总得”哇——哇“哭上一阵,最后还是乖乖的进教室,幼儿班毕业时,感觉自己好伟大,好自豪,我终于长大了,能上学了。走出幼儿园时我竟没有丝毫留恋。小学一年级,与陌生的同学、老 师慢慢认识、了解,是件多么快乐的事。想当初,我认识第一个朋友的时候,高兴得恨不得买10根棒棒糖一口气吃完。

成长的滋味究竟是什么?是甜?还是涩。幼儿时代,陪伴着我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴随着我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一种循环了又循环的甜。现在的 我,甜、酸、涩,似乎成了我成长中的三部曲,而恰似这种滋味的,是柠檬茶。

加了糖的柠檬茶,甜中带酸,酸中带甜,似乎也像是成长中的成功与失败。不管是成功或是失败,过程永远是辛苦的。没有勤奋地学习和钻研,就不会有成功。一张张奖状,便是我努力过地证明。 其实我认为,成功、失败,都是一样的,最后都是喜悦,都是甜。

柠檬茶的味道,发涩。虽然涩是我最不喜欢的滋味,但在我的成长中,却少不了它,那就是泪水。泪,有喜悦的泪,懊悔的泪,委屈的泪。小鸟有了翅膀,才学会了飞翔;鲜花有了花香,才学会了 芬芳;我们有了挫折,才学会了成长。哭泣,是一种不满,是一种发泄吗?我无法找出正确的答案。

点点滴滴的回忆,永远叙述不完的成长的滋味,只有自己才会不厌其烦慢慢地品味

4. 以幸福为话题 递进式作文 如何写

幸福是什么?有人说,幸福是在饥肠辘辘的情况下,能够美美地饱餐一顿;有人说,幸福是在完成没完没了的作业后,躺在家里的沙发上静静地看一部**;还有人说,幸福是索取、幸福是富有、幸福是荣耀……其实,幸福不在惊天动地中体现,它就在“小狗的尾巴上”,只要抬起头向前走,幸福就会跟在后头.

“啊——”我一边打着哈欠,一边抬头望了望钟,已经是夜里10点了.坐在写字台前,看着高高的一摞作业,我丝毫不敢懈怠,笔尖继续飞舞起来.可笔只舞了一会儿,开始涩起来,再也不那么流畅了,似乎它也想休息了;我的眼皮尽管打架了,但只好强打精神,因为今日事只能今日毕呗!

“咚——”不知什么时候,我那可爱的小花杯出现在课桌上.咦,那不是香浓的咖啡吗?“儿子,对不起啦!家里的糖没有了,老爸只能让你喝这杯苦咖啡来提提神了.”顿时,我的眼睛里蒙上一层泪水,我细细地品尝,慢慢地品味,虽说它的口感是苦涩的,但它却凝聚了老爸甜蜜的爱.原来,幸福就是一杯温暖的咖啡.

这天,天气晴朗,碧空万里,我独自一人来到附近的公园中散步.转了一圈下来,觉得有点累,就坐在路边的椅子上,边喝点果汁,边欣赏周围的风景.无意中,我看到了高大的梧桐树上有一个小巧玲珑的鸟窝.我取出随身携带的望远镜,换上黄底镜片仔细地观察起来.鸟窝中躺着两只雏鸟,只见鸟妈妈咬着虫子,一点一点地喂给小鸟;一有风吹草动,鸟妈妈就张开温暖的翅膀,把整个鸟巢遮住;吃完美餐,鸟妈妈就不时地用她的羽毛轻轻地抚摸着小鸟的身体,多像一个温馨的小家庭呀!原来,幸福就是躺在父

母的怀里,尽情享受家人的呵护.

每天放学回家,我都要经过一条距离很长的马路,每次我都会看到一个熟悉的身影——一位9岁的残疾小男孩,因为不幸的,只能在轮椅上度过.每到这个时候,我都会推着他的轮椅帮他顺利地穿过马路.听着他那甜甜而开朗的声音,“谢谢哥哥!”我感到无比的幸福.原来,幸福就是帮助别人后得到的快乐.

幸福就是这样,只要你用心体会,就能收获无限.

5. 什么是递进式作文

一篇好的作文立意深刻,情感真挚,并不是在首段一开始就能够被读者所感知的,它经历了一个情感逐层深入,让读者一点点走进作者内心世界的过程,而这个过程衔接得好,读者就很容易被故事情节所打动,反之,各个情感阶段缺乏过度,则会略显突兀,让人无法从情感上接纳这篇文章。

那么如何才能使感情的推进变得顺其自然,顺理成章呢?我们可以借用“递进式”的写作模式,来逐步深化情感。 所谓“递进式”就是在叙事的时候选取不同的生活片段来表达不同程度的情感,这些生活片段从内容到表达上都要体现出一种从量到质的变化。

通俗点说就是由事及理,由现象到本质的过程,所以这些的选取本身在内容就体现着感情的变化,是由浅入深的,因此这些切忌不能够随意调换顺序,否则将不符合逻辑认知。下面一一篇中考佳作为例来一起学习递进式的写作手法。

6. 什么是递进式作文

一篇好的作文立意深刻,情感真挚,并不是在首段一开始就能够被读者所感知的,它经历了一个情感逐层深入,让读者一点点走进作者内心世界的过程,而这个过程衔接得好,读者就很容易被故事情节所打动,反之,各个情感阶段缺乏过度,则会略显突兀,让人无法从情感上接纳这篇文章。那么如何才能使感情的推进变得顺其自然,顺理成章呢?我们可以借用“递进式”的写作模式,来逐步深化情感。

所谓“递进式”就是在叙事的时候选取不同的生活片段来表达不同程度的情感,这些生活片段从内容到表达上都要体现出一种从量到质的变化。通俗点说就是由事及理,由现象到本质的过程,所以这些的选取本身在内容就体现着感情的变化,是由浅入深的,因此这些切忌不能够随意调换顺序,否则将不符合逻辑认知。下面一一篇中考佳作为例来一起学习递进式的写作手法。

7. 运用递进式过渡写人的作文300字左右

我的朋友李晓明

李晓明是我从小就认识的好朋友,他个子高高的,圆圆的脸上不管什么时候都带着笑容,每次他笑起来眼睛就会眯成一线天,我妈妈老说他比我懂礼貌.

李晓明是个很安静的人,安静到有时人们都会忘记他的存在,有一次我们几个小伙伴一起出去玩,一路上我们有说有笑,路上李晓明和我们走散了,但是我们几个小伙伴都忘记他跟我们一起出来了,直到回家的时候,碰到李晓明的妈妈问起来,我们才想起来,就在他妈妈想去找他的时候,他不知从哪又出现了.

虽然李晓明平时很安静,但是到了篮球场上,他就会变成另外一个人,他只要一打篮球,眯着的眼睛就会睁的很大,全神贯注的投入到其中,有一次为了救一个快出边界的球,李晓敏想都没想就朝球冲去,想把球捞回来,结果球速太快,李晓敏的指甲都被篮球砸的裂开了,但是他只是跑到厕所用水简单的冲洗了一下就又回到了场上,根本没喊一下疼.我很佩服他.

还有一次也是打篮球,李晓明为了抢一个篮板,被人用手肘打到了鼻子,当时鲜血就喷了出来,我们都吓傻了,结果李晓明也没说一下疼,把血止住后又回来打球了.

这就是李晓明,一个安静但是热爱篮球充满斗志的男孩.

楼主这个可以吧 我亲自为你写的 这分你一定要给我啊

8. 以“逼”为话题,用递进式结构写一篇作文

他说,人都是逼出来的,网络里的一句话,我却如此赞成。——题记

人、都是逼出来的,有的人会被逼的有变化。

人、都是逼出来的,有的人会被逼的发疯。

人、都是逼出来的,有的人会被逼的干傻事。

人、都是逼出来的,而有的人会被逼的越来越优秀。

一句话,往往有双面含义,记得第一次听这句话,是在一个朋友的QQ资料里,因为当时的心情,所以一直很看好这句话。后来,越来越发现这句话在网络里处处存在,现在这句话,对我来说像是座右铭般。

关于“面子”的话题,时时在我身上演绎着,每个人客串着不同的角色,第一次不记得了,就说说我记事后的第一次吧,印象最深也是最多的就是和二两“上帝”。

上帝,一个多么贬义的词语,哼,面子,他们只要面子。她说:“本来不该当着这么多人说你,可是我没办法”“你让我的面子往哪放?”“你不嫌丢人我还嫌呢!”每次重复着这些话,每次每次有着一个共同的词语就是面子。既然是这样,我对他们的评价只有“虚伪”“伪君子”!

像似真是肥皂剧,我早已不想再写了,他们的虚伪,不配记录在我的本上,其实吗我宁可是村子里的孩子,那样就不会有这么多的悲剧。他们总是觉着在这个县城里,他们重要,所以我是在给他们丢脸,其实,人,都应该有属于自己的生活方式。

虽然年龄我低于你们,但是其他方面,我哪点输给过你们。

虚伪的人们,你们觉着这样累吗?

羡慕几位朋友的母亲,但是我又找到我没有资本去嫌弃自己的父母。

我在努力,一直在默默努力,可是,出了知音,再没有人知道,我一直这样认为,要当着我的面挑我的毛病,不在背后说我就算是对我的尊重了,但是他们,说我说总忘不了说一句“我是给你面子,你不要……”阿、真受不了,面子在他们心中高于一切。

他们,永远的当我是替代品,没事的时候喊两声吓吓。

我的心,没有人能够读懂。

越来越发现,现实更虚伪。

死亡,是一种很好的解脱方式。