1.查一下国家对个人建小型足球场有什么补助
2.其他体育项目对足球行业的外部竞争有哪些
3.业余足球协会需要注意哪些问题和建议
4.将足球列入教学范围是社会还是法律规定
足球 活动虽然不像 篮球 一般激烈，但是也很激动人心呀。足球活动既丰富了学生们的课余生活，又锻炼了身体，增强了体魄。以下是我精心收集整理的社团足球活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
社团足球活动方案1
一、指导思想
坚持以素质 教育 为指针，落实关于足球讲话精神和全国校园足球电视电话精神，围绕以球育人这个核心，以足球课程为基础，以足球特色校建设为依托，以教体融合为主体，普及足球基本技能，弘扬足球 文化 精神，发挥足球育人功能，培养足球后备人才，为促进学生全面发展和我区足球事业健康发展打下良好的基础。
二、行动纲领
(一)学生行动纲领：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快乐;爱足球，爱出大精神。
(二)学校行动纲领：以球养德，以球健体，以球启智，以球育美。
(三)区域行动纲领：育人与学球融合，以育人为本;普及与提高兼顾，以普及为先;教育与体育联手，以教育为主。
三、主要目标
以实施“十、百、千”培养工程为目标，通过5年时间，在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球兴趣生。
通过校园足球的推广，使学生基本掌握足球运动技能，体质健康水平明显提高，意志品质得到锤炼，人格品格更加健全;学校足球特色基本形成，学校体育改革进一步深化，校园文化建设成效显著，足球人才的培养取得明显进步。
四、实施内容
(一)学校实施校园足球“”。主要任务是培养学生足球兴趣，提高学生足球基本技能，弘扬足球文化精神，撒播校园足球发展之种。
一是开设足球课程。结合学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程(国家校园足球材正在编制)。充分利用“班班通”现代信息和平台，开展足球电化教学和远程教育。把足球教学纳入学校体育课程，作为体育教学的重要内容。各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。
二是开展足球活动。通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校园足球生活。大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或 健身操 )活动，深入推进学校阳光 体育运动 。
三是组建足球社团。吸纳对足球兴趣浓厚、具有一定足球特长的学生，组建足球队、足球社团，利用课外活动、课余时间和期，开展足球训练、比赛、观摩和交流活动，进一步提高足球技能和水平，培养足球后备人才。
四是举办“校长杯”班际足球联赛。坚持以赛促训、以赛促玩，利用课外活动时间，结合学生年龄特点，按年级划分设组，开展形式活泼多样的班际联赛，营造足球氛围，传播足球文化，弘扬足球精神。
五是创造校园足球发展条件。健全校园足球工作机构，扩大学校财力、物力、智力投入，加强足球教师培养，优化足球教学训练环境。
(二)实施校园足球“苗子”。主要任务是创建校园足球发展机制，建设校园足球特色学校，搭建区域提高平台，培育校园足球发展之苗。
一是建立校园足球发展保障机制。安排校园足球专项经费，加大体育设施投入，扩大和完善学校足球场地场馆和设施设备。建立足球教师、教练员长效补充机制，拓宽足球教练补充 渠道 。健全足球师资培训体系，加强足球师资队伍建设。
二是建设校园足球特色校。按照小学、初中学段衔接、学区对接、统筹兼顾、合理匹配、做好存量、发展增量的原则，遴选一些足球发展基础条件较好的学校，建立激励机制和考核机制，实施动态管理和重点建设，通过3-5年时间，在校园足球布点校的基础上，力争创建10所左右校园足球特色校，以特色校带动全区形成重视校园足球的氛围。
三是建立青少年足球俱乐部。深化教体合作，依托有条件的学校、有名望的教练或有影响的校外培训机构建设__区青少年足球俱乐部，使之成为青少年足球训练基地、足球苗子培养的摇篮。
四是举办“区长杯”校际校园足球联赛。每年9-12月举办小学、初中校际足球联赛，以联赛促进校园足球推广、足球特色校建设和足球文化的传播。
五是积极参加市级冠军联赛。区级联赛产生的中小学男子和女子组的冠军队于每年的3-5月参加市级总决赛。
五、保障 措施
(一)健全领导体制。成立区分管领导任组长的__区青少年校园足球工作领导小组，成员由区发改委、区教育局、区文广体旅局、区财政局、团区委等相关部门组成。工作组下设办公室，专门负责校园足球发展的日常工作。校长是校园足球的第一责任人，各校也要建立以校长为组长，分管校长、年级组长、班主任、体育教师为成员的工作组。
(二)完善投入机制。加大财政投入，区从教育附加中按比例安排专项经费用于校园足球发展。积极引入市场机制，鼓励通过多渠道的市场开发筹集资金。充分发挥足球影响广泛的优势，吸纳企业和社会团体的资助，建立多元化、多渠道的经费保障机制。
(三)改善场地设施。区把学校体育场地场馆建设纳入重点项目建设，统筹规划，分布实施。把足球场地建设，纳入学校标准化建设工程一并实施：新建学校确保体育场地场馆达标;已建成的学校具备条件的实施挖潜改造，因陋就简，因校制宜，确保有一块足球小场地;占地狭小、不具备改造条件的学校，可以利用社区空间、附近公共体育场所开展足球活动;农村学校可以利用校外空闲的场地，建立校外简易足球场。确保我区至少有1个标准的足球场、每一个校园足球布点校至少有一个足球运动场地。
(四)加强师资队伍。建立培训机制，用三年时间实施学校体育教师足球专项培养，建立一批能够基本胜任足球基础教学任务的体育教师队伍。建立足球专业教师长效补充机制，在师资队伍建设中加大足球师资的补充。创新体育、艺术等紧缺学科教师管理制度，通过交流、支教、走教、兼职等方式，合理调剂，共享。充分发挥体育部门足球人才优势，教体结合，师资融合，共办运动队，共建特色校。有条件的学校可以拓宽思路，聘请国内外足球专家、高校足球教师、高级足球教练员和退役足球运动员，参与校园足球发展和足球教育教学工作。全区通过5年时间使每个校园足球布点校至少有一名体育老师(足球教练员)胜任足球教学和训练工作。
(五)建立激励机制。实施校园足球工作“五个纳入”，即纳入学生综合素质评价，学生参加校园足球活动的记录和成绩，作为评优、奖励、升学的参考依据;纳入体育教师绩效管理，把体育老师课余训练、带队参加比赛计入绩效考核和评优评先依据;纳入特色学校创建考核评价，开展校园足球特色校动态管理，取“以奖代补、以奖促建”的办法，支持和奖励学校发展校园足球;纳入对学校的学年度工作目标，作为对学校工作的重要考核内容;纳入区对教育、体育部门的工作考核，并实行问责制度。
(六)建立安全保障。建立健全主导、社会参与的校园足球风险管理机制，制定完善青少年校内外足球活动和竞赛的安全管理制度。建立校园足球活动意外伤害的应急管理机制。加强足球场地、设施的维护管理，及时消除安全隐患。
(七)营造良好环境。学校要充分利用校会、校报、校刊、足球课、足球节、足球比赛等多种形式营造懂足球、爱足球、参与足球的浓厚氛围。积极开展校园足球和宣传进家庭、进社区、进机关、进企业等活动，进一步拓展校园足球发展空间，凝聚校园足球发展共识。区校园足球相关部门要强化宣传策划意识，充分利用足球联赛、足球夏令营、足球文化节等平台，有意识、有推广校园足球运动，广泛传播校园足球文化。学校更要加大校园足球宣传力度，创新宣传形式，在全社会营造关心校园足球、支持校园足球、参与校园足球的浓厚氛围。
社团足球活动方案2
一、活动主题：挥洒阳光，足球
火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标：
1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球 爱好 者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊
2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平
3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长
三、活动组织：
(一)参加队伍
由各院各出一个足球队，一个啦啦队。
(二)比赛时间
本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。
(三)比赛地点
__大学新校区西足球场
(四)参赛资格
1、参赛队员必须是__大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)
2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
(五)啦啦队
各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院 口号 )，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的核算为比赛得分加入各院的足球队中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
(六)比赛 方法 与名次
1、本次比赛分三轮进行。
第一轮用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。
第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。
第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。
2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前;若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队核算分)多的队名次列前。
(七)比赛具体细则和相关规定
1、所有比赛一律用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;
2、比赛用球标准的5号球，每场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由各参赛队自备;
3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格)，开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;
4、比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效)，且该场比赛按0：3记分;
5、比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定;
6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;
(八)比赛前，中宣传
为了更好的宣传本次比赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。
每轮比赛结束，联合广播，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。
(九)奖励
1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的奖励。暂时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名100元(根据实情而定);同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。
2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。
3、分别评出一名“射手”和“球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。
4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;
四、活动说明：
1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责;
2、训练：各球队的训练在组队之后方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。
3、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买;比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。
4、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如：记分数，看时间，边裁等)，管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会 其它 部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。
5、赛事若有更动，到时请以具体通知为准。
6、本次活动最终解释权归校体育部。
社团足球活动方案3
一、活动目的
响应校团工委提出的繁荣校园文化活动、丰富校园生活的号召，旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的市场经济意识和创业意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为新校区同学提供方便。
二、主办单位
广东__学院__年科技节组委会
大学城团工委学生会
三、协办单位：学院团总支学生会
四、活动内容
同学们自行组合成立营销小组，取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。
五、参赛要求
1、参赛对象：学院在校班级学生
2、参赛时间：为期小天初定为_月__-__日
3、参赛地点：大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁
4、参赛条件：
以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限)，取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，对摊位自主经营，自负盈亏。
(1)注册：指所有营销单位必须向组委会申请注册，通过注册获得营业执照才能开张经营。
(2)经营：指经营者必须按照“自愿、平等、公平、诚实信用”的市场交易原则进行经营，按程序上缴、税收、管理费用和保证金;一切交易必须填开 收据 。
(3)管理：指经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，3天共交付管理费用20元;交付保证金50元(活动后退还)，保证金用于保证各摊位严谨遵守有关 规章制度 和保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作，活动完毕全额退还。
社团足球活动方案4
一、活动指导思想
本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
二、活动目标
学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
三、活动要求
1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
四、管理办法
1、成立社团组委会，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理;团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、每节课设球员给予适当的奖励，以此鼓励。
3、取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
五、学情分析
1、活动对象： 八年级 学生
七、教学方式
在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。 儿童 少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。
教师发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。
在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和 经验 ，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围.在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。
通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。
八、指导老师
____
九、活动时间
每周四下午活动课。
十、活动地点
足球场
社团足球活动方案5
活动背景：
随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的
(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊;
(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;
(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题
驰骋绿茵无悔青春
三、策划主办单位
学生社团联合会足球协会
四、协办单位
学生社团联合会篮球部落
五、活动时间及地点
时间：20__年3月28号
地点：学院足球场(康美校区)
六、活动对象
全院学生
七、参赛要求
(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名;
(二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效;
(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式
(一)现场咨询及现场报名
1。时间：20__年3月17日下午
2。地点：康美校区旧社区门口
(二)短信及电话报名方式
1、电话报名：
2、短信报名：
编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、****)到：___。
九、活动内容
(一)活动前期
1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与;
2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项;
3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
(二)活动中期
1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，用交叉淘汰制决出前4名;
2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;
3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球;
4.每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;
5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补;
6.在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上超过3：0，则以当场为准;
7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位;
8.如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);
9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛;
10.参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理;
11.参赛运动员必须在比赛 承诺书 上签字，严格遵守比赛纪律;
12.比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模;
13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复;
14.本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。
本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。
十、活动规则
(一)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分;
(二)如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前;
(三)如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前;
(四)若数目再相等，则以抽签的办法决定名次;
(五)如果某队弃权，则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。
十一、奖项设置
根据男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。
社团足球活动方案相关 文章 ：
★ 学校足球社团活动
★ 校园足球活动方案
★ 学校足球社团活动(2)
★ 足球活动实施方案
★ 足球赛活动方案
★ 足球社团活动总结
★ 2017年小学校园足球活动实施方案
★ 校园足球活动实施方案
★ 2017年校园足球活动实施方案
★ 体育社团活动方案
查一下国家对个人建小型足球场有什么补助
赞助合同书
甲方（被赞助单位）：十堰市逐风者业余足球俱乐部
乙方（赞助单位）： ______________________
2012年11月11日，逐风者业余足球俱乐部在首届“阳光杯十堰足球协会联赛”中一举夺冠，新的赛季即将开始，逐风者欲借东风，再创辉煌。为了更好的发展球队、宣传企业，经甲乙双方友好协商，根据《中华人民共和国合同法》以及有关法律法规的规定，为明确双方的权利义务，就有关赞助事宜达成如下协议：
一、赞助项目：
1、球队冠名权；
2、球队服装广告权；
3、球队赛场品牌推广权；
二、赞助确认及赞助回报约定：
现予以书面确认，乙方作为球队赞助商，将享有如下相对应的回报权益。
1、获得球队冠名权。（球队名称：企业名+球队队名）球队冠名将在2013足球联赛期间在赛事现场出现外，通过电视报道高频率出现。
2、获得球队服装广告权。球队所有球衣胸前及背后广告均归赞助商所有，包括企业名称、产品名称、企业LOGO等。广告具体效果由球队设计，供赞助商审核后实施。
3、在2013年度由十堰足球协会举办的各项正式赛事中，球队队员全部统一身着印有赞助商广告的球服出场，场下利用QQ群组及网友的流动性最大可能的帮助宣传赞助商；
4、球队参加十堰足球协会举办的各项正式比赛时的横幅及标语将在显著位置布置，内容均由赞助商决定，各类业余足球赛事的赛场将成为宣传提高赞助商企业及产品知名度的有力平台；
三、赞助总额及出资方式：作为球队赞助商，乙方向甲方提供总额为? 元人民币（大写：____________）的赞助，具体内容如下：
1、自本合同签订之日起? 天内乙方以现金□转账□现金支票□方式向甲方交付全额赞助款。
2、甲方在收到赞助款后向乙方出具确认函。
四、双方权利与义务：
1、自本合同签订之日起，至赞助期满，甲方按照上述条款内容向乙方提供赞助回报权益，并保证乙方权益的唯一性。
2、乙方按照上述条款内容在约定时间内向甲方交付赞助款。
3、甲方有义务维护乙方利益及形象，不得在任何场合做出有损乙方利益及形象的行为，一旦发现有甲方队员违反，甲方将按队规严肃处理。
4、吸纳乙方部分有足球功底的员工，充实球队力量。
5、赞助必须用于甲方参加各级足球赛事（一年不低于2次）的报名参赛费、保险费、球员装备购置、球队聚会等费用的支付，不得作其他用途。
6、作为赞助商，乙方仅对球队参加各类比赛提供资金支持，不参与球队管理。
7、乙方有权对赞助资金使用情况进行检查。
8、本合同一经签署双方不得未经同意擅自转让其合同约定的权利与义务，一方如有违反即视为放弃履行本合同另一方可终止合同，所造成的后果由违约方承担。
五、有效期和终止：
1、本合同自双方签署之日起生效，有效期壹年。
2、本合同履行期间任何一方终止合同须向对方提出书面请求，经双方协商一致可终止本合同，所造成的后果由双方协商承担。
3、本合同履行期间乙方有权监督甲方的责任履行情况，如发现有违约行为可提出纠正意见，如甲方拒不纠正违约事实乙方有权终止本合同并追究甲方违约责任。
4、本合同履行期间乙方未能按照合同约定时间或未能全额支付赞助金额，经甲方督促仍未纠正的，甲方有权视本合同为无效合同，并终止与乙方的合作事宜。期间所造成的后果由乙方承担。
5、因第三方原因导致本合同无法继续履行的，经双方协商一致可终止本合同，所造成的后果由双方协商承担。
6、因不可抗力如水灾、火灾、地震、或赛事比赛日程正式公布后部门颁布的命令等不可预见、无法避免和无法控制等情况的出现，致使双方无法履行或延迟履行本合同，将不被视为违约。
六、争议的解决：
原则上双方发生争议，取有好协商解决的办法，如双方产生较大分歧，无法协商解决的双方均可以选择以下争端解决机制：
1、提请十堰市仲裁委员会按照仲裁规则进行仲裁；
2、诉至有管辖权的人民法院。
七、其他：
本合同附件构成本合同的重要组成部分，与合同条款同样有效，对合同双方构成约束力。
本合同为有限期效合同，自双方签订之日起生效，一式二份双方各执一份。未尽事宜由双方协商解决，解决意见在本合同补充协议条款予以说明。
甲方：十堰市逐风者业余足球俱乐部 乙方： ______________
委托代理人： 委托代理人：
签订日期：? 签订日期：
其他体育项目对足球行业的外部竞争有哪些
。《成都市示范性足球场建设验收和奖励补助办法（暂行）》对于示范性足球场的建设标准和验收流程都有严格规定，包括人造运动草坪、灯光等都有明确的技术要求。足球场规划用地时间不少于5年、可纳入当地体育足管部门或足球协会组织社会及青少年活动使用。经市体育局验收合格并命名为“成都示范性足球场”的场地，可以由场地所在地体育行政部门向市体育局申报专项补助。审核通过的场地，将获得相应补助。在三年的建设期，用于场地建设的补贴费用达到3900万元。
按照补助标准，五人制足球场补助7.5万元/个，七人制足球场补助20万元/个，十一人制的补助费用达到每个50万元。
业余足球协会需要注意哪些问题和建议
其他体育项目对足球行业的外部竞争有哪些
世界杯媒体权益收入规模逐渐扩大，从2002年世界杯媒体权益收入规模12亿美元，至2019年世界杯媒体权益收入达30亿美元，“互联网+足球”创业公司等多元化实体纷纷成立，世界各地形成了更多人关注足球、参与足球、投入足球的社会热潮，以下是足球行业竞争分析。
足球行业竞争分析
足球行业分析指出，足球运动是世界上产值最高、受众最广泛、影响力最大的体育运动，为体育产业最大的单一项目。世界范围内足球产业年生产总值达5000亿美元，被称为“世界第17大经济体”。足球运动占体育产业总产值的43%，进超橄榄球、篮球、排球等其他项目。足球联赛及足球俱乐部在全球体育赛事及团体商业价值排名中均位于前列。
足球品牌价值大幅提升，足球产业发展日益活跃，足球赛事、装备、场地、培训等产业链要素日渐成熟。在2018年世界杯的催化下，2019年中国足球产业相关岗位人才需求激增，较2018年世界杯赛前增长33.8%，其中，足球教练岗位增幅超过50%。足球行业竞争分析预计到2025年我国体育产业要达到5万亿的市场空间。
1、阿迪达斯
阿迪达斯是德国运动用品制造商阿迪达斯成员公司。2011年3月，斥资1.6亿欧元启用全新口号-adidas is all in(全倾全力)。2017年6月，adidas入选《麻省理工科技评论》2017 年度全球50 大最聪明公司”榜单。2018年7月19日，2018年《财富》世界500强排行榜发布，adidas位列480位。2018年12月，世界品牌实验室编制的《2018世界品牌500强》揭晓，adidas排名第49位。2019年10月，Interbrand发布的全球品牌百强榜排名45。
2、耐克
耐克公司成立于12年，由比尔·鲍尔曼和校友菲利浦·奈特共同创立，总部位于美国俄勒冈州Beerton，是全球著名的体育用品制造商。公司生产的体育用品包罗万象：服装，鞋类，运动器材等等。2002财年，公司的营业收入达到了创纪录的49.8亿美元，比2001财年增长2%。2018年7月，《财富》世界500强排行榜发布，耐克公司在"2018年《财富》世界500强"中排行第341位。
3、世达
足球行业竞争分析指出，青岛新新体育用品有限公司是韩国新新商事株式会社于1991年在中国青岛投资760万美元设立的专门生产体育用品的外商投资企业，在韩国有四十年的建厂历史,技术力量雄厚、生产工艺先进、质量检测体系完善，所生产的“STAR”(世达)牌篮球、足球、排球均获得国际认可。“STAR”(世达)以“质量至上，信誉至上”为宗旨，在生产传统优势产品的基础上，又研究开发了足球鞋以及运动护具、网球、羽毛球拍、运动袜、运动包、运动服装体育系列用品，发展成为具有国际专业水平的综合性体育用品生产企业，世达产品远销亚、美、欧等地区，得到了越来越多的客户的信赖。
2020年年初，《中国足球改革发展总体方案》印发国家着力发展青少年足球，完善足球场地等基础设施，加强国际交流，为培养全社会足球文化、推动中国足球的可持续发展奠定了基础，朝着2050年达到世界领先水平的目标努力迈进。
目前，随着足球资本市场进入更加理性、稳定的发展时期，随着中超联赛进入第16年，中超的商业发展战略将更具创新突破，联赛将开展包括整合优化内部、提升品牌建设、加强自媒体传播、加强与赞助商线上线下的合作等一系列改革措施，中超联赛的商业价值将再上一个新的台阶，以上便是足球行业竞争分析所有内容了。
将足球列入教学范围是社会还是法律规定
第一章 总则 第一条 名称 本团体的正式名称为：XXX足球协会，简称为：XX足协。英文名称为：XXX Football Association，英文缩写为：XXFA。 第二条 依据 本章程依据中华人民共和国《民法通则》、《体育法》和《中国足协章程》的有关精神制订。 第三条 性质 XXX足球协会是XXX县、境内从事足球运动的单位和个人自愿结成的全县性的非营利性民主集中制度的社会团体法人。 第四条 任务 根据国家的体育方针和政策及中国足球协会的章程和有关规定，在县体委和体育总会的领导下，推动和促进足球运动的普及与提高，开展必要的经营活动，为本运动项目的发展筹集和积累资金。 第五条 宗旨 一、遵守中华人民共和国宪法、法律、法规和国家政策，遵守社会道德风尚。贯彻友谊第一，比赛第二。公平，公正，公开的足球理念 二、团结全县足球工作者，广泛开展足球运动，大力发展足球事业，为增强人民体质、丰富群众业余文化生活、提高足球运动水平和加强社会精神文明建设服务。 三、加强本会各会员之间的联系与交流，努力完善南和县足球管理体制和运行机制，促进各会员协会及其它足球组织管理水平的提高。 四、积极参加各级各类比赛和活动，增进与各个省市和地区足球协会、俱乐部和运动员之间的友谊。 五、 XXX足球协会是XXX体育总会团体会员，县体委为业务主管单位，管理机关为县民政局。 第二章 业务范围和职责 一、全面负责本运动项目的管理；研究制定本运动项目的方针政策、发展规划和，指导会员协会工作。提高本运动项目的科学训练水平。 二、负责和指导本运动项目球队建设和后备人才培养。 三、制定并组织实施本运动项目的全县竞赛制度、竞赛、规划和裁判法，负责本运动项目各类全县竞赛的管理。 四、负责组织教练员、裁判员和会员协会、球员有关人员培训。 五、搞好自身建设，广泛联系和团结社会各界人士，充分发挥协会的桥梁和纽带作用。 第三章 会员 第一条 本会的会员种类 一、单位会员。 二、个人会员。 第二条 申请加入本会的会员的必备条件 一、凡承认本会章程的、遵纪守法的足球运动工作者、爱好者、参与者，可自愿申请，经本协会同意后，吸收为会员。 二、各镇乡、企事业单位，愿意参与足球事业发展，经申请，征得本协会同意后，吸收为团体会员。 团体会员有承办比赛的权利，但必须征得县足协的批准。 第三条 会员入会程序 一、申请会员资格及入会时须填写入会申请。 二、 本会接到申请后，经会议审查，吸收其为正式会员。 三、必须按年度在本会注册。自获得会员之日起，在十天内缴纳1寸免冠照片二张和先期会费初期会费。由秘书处发给会员证。今后组织活动会费另行收取，金额另行通知。 四、对于本协会做出重大贡献的人员，协会将给于奖励 奖励分为：通报表扬 物质奖励 第四条 会员权利 会员享有下列权利： 一、参加会员代表大会； 二、按章程规定享有选举权、被选举权，表决权，和知情权； 三、参于协会的问题讨论； 四、按规定参加本会组织的有关比赛的权利； 五、对本会工作的批评建议权和监督权； 六、单位会员对本行政区划内所有足球事务具有管理权和监管权； 七、行使本章程和其他规程规定的各种权利； 八、对协会的决议如有不同意见，在执行的前提下，可以保留，并且可以向协会提出复议，可以申辩。 九、向协会提出请求，申诉，要求有书面可行性报告。协会讨论后给于答复，和决定的公布。 八、入会自愿、退会自由。 第五条 会员义务 会员履行下列义务： 一、遵守本会章程、规程、决议和决定； 二、维护本会合法权益,确保其管辖范围内的足球组织和个人遵守本会章程、规程、决议和决定；营造良好足球氛围，促进本地区足球文化建设 三、积极参加本会组织的竞赛和各项活动，努力完成本会分配的任务； 四、积极开展中国足球青少年和女子足球运动，配合教育部门开展学校足球活动，积极参加社会公益活动；宣传本协会的发展路线和协会的各项方针政策。 五、向本会反映情况，提供有关资料； 六、团结会员，坚决抵制损害协会名誉，协会章程的行为。 七、接受足球精神教育，增强中国足球发展的意识。积极维护中国足球事业和本协会。 八、及时缴纳会费； 九、承担本章程和其他规程所产生的各项义务。 任何会员不履行上述义务将根据本会相关规定进行处罚。 第六条 会员退出 退会必须向协会递交书面报告，获得协会同意后退还一定数额的会费，并交回会员证。一经获得批准，即失去在本会享有的一切权利。 第七条 XX足球协会不得以种族、民族、宗教和其它任何原因歧视任何会员组织和个人会员。实施个人服从组织，少数服从多数的基本原则 第八条 会员的处罚 对不执行协会决议，严重违反协会的章程对协会和社会造成负面影响，损害协会名誉的会员。本着惩前毖后，治病救人的精神，进行批评帮助。特别严重的给于处分。 处分分为：警告 严重警告 撤消协会职务 留会察看 协会除名 留会察看期为三个月，期间没有表决权，不得介绍他人入会。察看期满改正错误的及时恢复会员权利。坚持错误不改的协会除名。 会员的处分必须经过组委会全体通过后方可执行对其的处分。 第九条 协会组织对会员作出处分决定必须严格慎重，实事求是，人性化对待。对当事人有反驳意见的给于申辩机会。 第四章 组织机构和负责人产生、罢免 第一条 会员大会 本会的最高权力机构是会员代表大会，其职权是： 一、制定和修改章程； 二、选举或罢免； 三、表决通过副、秘书长、委员； 四、审议执行委员会的工作报告； 五、决定终止事宜； 六、决定其他重大事宜。 第二条 召开会员大会 一、会员大会由代表委员会召集，每四年举行一次。因特殊情况需提前或延期换届的，须由执行委员会表决通过，报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意。但延期换届最长不超过一年。 二、会员大会须有三分之二以上的会员出席方能召开，其决议须经到会代表半数以上表决通过方能生效。 第三条 会员大会代表 一、会员大会代表实行“职务代表制”和“单位代表制”，本届、副、秘书长、副秘书长、委员为会员大会代表，有被选举权； 二、各会员名单秘书长书面纪录，同时注明有表决权的会员，如该会员缺席，则按名单顺序递补。 三、只有正式会员有权决定付诸表决的事宜。 四、一名会员不能代表两个或两个以上的会员或单位进行表决。 五、不得以信函或代理人的方式投票。 六、大会代表必须是正式成员。第一期组委会由组建者担任。 七、 会员代表大会每届4年，代表由会员单位推举产生。因特殊情况须提前或延期换届的，须常委会议表决通过，报县体育总会审查并经社团登记管理机关批准同意。但延期换届最长不得超过1年。 第四条 修改章程 一、会员大会通过或修改章程。 二、修改章程的提案必须由会议、秘书长会议、或六个以上会员提出，方可提交大会讨论。 三、修改的章程在会员代表大会通过后，经审查同意，核准后生效。 第五条 本会负责人 一、本会负责人设一名、副二名、秘书长一名、副秘书长一名。必须具备下列条件： （一）坚持党的路线、方针、政策，政治素质好； （二）在本会业务领域内有较大影响； （三）有业余时间，主持正常工作； （四）未受过协会处罚； 二、人选在充分民主协商后，由会员大会进行等额选举产生。 三、副、秘书长、副秘书长、委员由会员大会选举产生并表决通过。秘书长、副秘书长、委员可由副兼任。 四、、副、秘书长、副秘书长、委员每届任期四年，可连选连任。 五、为本会法定代表人。 第六条 会员会议 一、产生 （一）执行会员大会的决定； （二）筹备召开会员大会； （三）决定会员的吸收或除名； （四）决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构； （五）决定各机构主要负责人； （六）领导本会各机构开展工作； （七）批准有关足球业务的各项、方针、政策； （八）批准球队主教练和教练班子人选名单； （九）决定其它重要事项。 二、设置 设办事机构的设置，由秘书长提出方案，报会议批准。常设办事机构的职责是： 1、执行会议的决定； 2、执行各专项机构的决定； 3、处理日常事务性工作； 4、处理本会的对外联络工作； 5、管理本会财务； 6、本会领导交办的其它工作。 第七条 本会主要经费来源 一、会费； 二、捐赠； 三、比赛收入； 四、赞助收入； 五、其他合法收入。 第八条 本会经费必须用于本章程规定的足球事业、各种比赛支出、各类人员培训、基础设施建设、本会办公及其它合理支出。 第九条 本会建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。秘书长和负责本会财务监管。 第十条 会费的管理办法有协会委员会统一制定。活动费用不定期收纳。会费的使用必须征得80%会员的同意。会费主要方向为协会的建设和发展方面，协会的生活方面，以及社会的公益活动。 第十一条 协会账目登记造册，对会费的支出做详细纪录（会费去向 金额 经办人签字）并及时通报会费的有关情况。处置会费不得少于三人。任何人不得私自转移会费，不得贪污会费。违反者追究法律责任并协会除名。 第十二条 协会的经费必须认真执行国家的有关法律政策和协会的经费管理办法。协会资金为社会经济发展服务，为协会会员服务，为协会服务，为中国的足球事业服务。 第五章 其它 第一条章程的实行 本章程经XXXX年XX月XX日会员大会通过后，自协会登记管理机关核准之日起生效。 第二条章程的终止 本章程随本会停止活动而自然终止。 第三条 解释权和未尽事宜 本章程的解释权和未尽事宜的决定权属XXX足球协会会员代表委员会
日前，教育部、国家发改委、财政部、新闻出版广电总局、体育总局、共青团中央联合印发了《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》。《实施意见》的总体要求、重点任务、保障措施是什么，全国青少年校园足球工作领导小组办公室负责人就有关问题回答记者提问。
问：今后一个时期青少年校园足球发展的总体目标是什么？
答：到2020年，基本建成符合人才成长规律、青少年广泛参与、运动水平持续提升、体制机制充满活力、基础条件保障有力、文化氛围蓬勃向上的中国特色青少年校园足球发展体系。青少年校园足球普及程度大幅提升，教学改革更加深入，竞赛体系更加完善，条件保障更加有力。通过努力，让更多的学校开展足球活动，让更多地学生参加足球运动。
问：今后几年推进青少年校园足球工作的重点任务是什么？
答：一是提高校园足球普及水平。统筹各类，创新普及工作机制，不断改善推进校园足球发展的基本条件。遴选和重点扶持“全国青少年校园足球试点区（县）”、试验区和校园足球特色学校。
二是深化足球教学训练改革。要求各级各类学校要把足球列入体育课必学内容，颁布校园足球教学指南、学生足球运动技能等级标准。
三是加强足球课外锻炼训练。教育部门会同体育等部门指导学校制定科学的校园足球训练，合理组织校园足球课余训练，为喜欢足球和有足球潜能的学生提供足球学习和训练机会。
四是完善校园足球竞赛体系。主要内容包括开展丰富多样的赛事、形成稳定规范的赛制、维护公正严明的赛纪。
五是畅通优秀足球苗子的成长通道。完善优秀足球苗子的培养渠道，实施学生足球运动员注册制度。建立教育、体育和社会相互衔接的人才输送渠道。拓宽校园足球运动员进入国家足球后备人才梯队、有关足球职业俱乐部或选派到国外著名足球职业俱乐部的通道。
问：《实施意见》有哪些改革举措亮点？
答：《实施意见》突出改革精神，改革举措突出了保障措施、激励机制、安全保险、社会参与等亮点。
《实施意见》对加强校园足球师资队伍建设、改善场地设施条件、当加大对青少年校园足球的投入等条件保障方面提出了明确要求，要求各地取多种方式，配足补齐足球教师，加强师资培训，加大场地设施建设力度，加大对青少年校园足球的投入。为建立健全激励机制。
《实施意见》明确把青少年足球学习情况作为学生综合素质评价的参考，允许足球特长生在升学录取时合理流动，适度扩大高校高水平足球运动队招生规模，为青少年足球爱好者拓展出国机会，参加国际校园足球赛事和交流活动。
《实施意见》提出要加强校园足球运动伤害风险管理，制定安全防范规章制度，加强运动安全教育、检查和管理，增强学生的运动安全和自我保护意识。
《实施意见》多渠道调动社会力量来支持校园足球发展。发挥职业足球俱乐部、足球学校、体育运动学校在人才培养方面的积极作用，多渠道吸收社会资金，引导社会资本进入校园足球领域。
问：如何推进青少年校园足球普及？
答：一是加强统筹推进普及。统筹城乡区域布局，统筹各级各类学校，统筹各类社会，鼓励有基础的地方和学校探索实践，加大对农村学校帮扶力度，着力扩大校园足球覆盖面。鼓励支持各年龄段学生广泛参与，积极开展青少年女子足球运动，让更多青少年体验足球生活、热爱足球运动、享受足球快乐。以普及校园足球示范带动校园田径、篮球、排球等其它体育运动项目发展。
二是扶持特色引领普及。遴选一批全国青少年校园足球特色学校，重点建设一批普通高等学校高水平足球运动队，支持其加强建设、深化改革、提高水平和办出特色，发挥其在发展青少年校园足球中的骨干、示范和带动作用。鼓励有条件的地方创建全国青少年校园足球试点县和足球综合改革试验区，先行先试，积累经验，整体推进青少年校园足球健康发展。
三是培育文化巩固普及。把开展竞赛、游戏等形式多样的足球活动作为校园文化建设的重要内容，让足球运动融入学生生活、扎根校园。大力发展学生足球社团。鼓励学校充分利用互联网和新媒体搭建信息平台，报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果，营造有利于青少年校园足球发展的良好文化氛围。
问：全国青少年校园足球特色学校的基本要求是什么？有哪些支持措施？
答：为加强学校体育工作，实现提高学生体质健康、运动技能和人格素养的总目标和总要求，提高校园足球普及水平，奠定中国足球发展的人才基础，到2017年，在全国遴选建设2万所左右校园足球特色学校及30个左右试点县（区）。通过特色学校及试点县（区）遴选，树立一批校园足球教育教学工作先进典型，推动广大中小学全面普及校园足球。
特色学校在条件保障、教育教学、训练与竞赛等方面应达到的基本标准，一是配齐配强体育师资。学校至少有一名足球专项体育教师。每年能提供一次体育师资参加培训机会。二是落实体育教师待遇。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。三是场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。四是体育经费保障充足。学校体育工作专项经费原则上不低于年生均体育教育经费的10%。五是教学理念先进。把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。六是保证体育时间。义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；高中阶段学校开设足球选修课。七是开发足球课程。根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材。八是营造校园足球文化。九是成立足球组织。学校有足球俱乐部或兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。十是开展科学训练。有系统、科学的训练，常年开展课余足球训练。十一是建立竞赛制度。每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次不少于10场；积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛。十二是支持学生发展。鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
为支持特色学校建设发展，一是教育部对经综合认定的学校教育部命名为“全国青少年校园足球特色学校”授牌。二是明确特色学校和试点县（区）享有本地有关部门给予的有关校园足球教学、训练和竞赛、招生、经费和条件保障等方面的政策支持。三是国家对特色学校和试点县（区）在校园足球教学、训练和竞赛、师资培训、选送学生培训等方面给予一定的支持；并将特色学校和试点县（区）情况纳入对地方教育工作考核内容，纳入各级教育行政部门年度目标考核的重要内容。四是鼓励各地依据全国校园足球特色学校基本标准，开展本地校园足球特色学校建设工作，形成建设梯队。
问：深化青少年校园足球教学改革的措施有哪些？
答：把足球列入各级各类学校体育课教学内容，积极推进足球教学模式的多样化。鼓励有条件的学校开展以足球为特色的“一校一品”体育教学改革。足球特色学校可适当加大学时比重，每周至少安排一节足球课，不断提高教学质量。科学统筹足球教学与其他学科教学，在课时分配、教师配备、教学管理、绩效评价等方面为足球教学改革创造良好条件。颁布青少年校园足球教学指南、学生足球运动技能等级标准，规范指导校园足球教学。建设全国青少年校园足球教学库，鼓励各地各校因地制宜取多种方式开发共享高质量的校园足球教学，逐步实现优质足球教学全覆盖。依托有条件的高校建立校园足球运动研究基地，加强校园足球运动发展理论研究，提升校园足球运动发展的科学化水平。
问：今后青少年校园足球的竞赛体系是什么样的？
答：今后几年，各地各校广泛开展多样化的校园足球竞赛活动，形成“校校参与、层层选拔、全国联赛”的足球竞赛格局。组织小学低年级学生参加趣味性足球活动。从小学3年级及以上到初、高中学校，要组织班级、年级联赛，开展校际邀请赛、对抗赛等竞赛交流活动。高等学校组织开展院系学生足球联赛和校际交流活动等。构建包括校内竞赛、校际联赛、区域选拔在内的青少年校园足球竞赛体系。建成纵向贯通、横向衔接和规范有序的大学、高中、初中、小学四级青少年校园足球联赛机制。实行赛事分级管理，建立县级、地市级、省级和国家级青少年校园足球竞赛制度。小学阶段联赛范围原则上不超出地市，初中阶段联赛范围原则上不超出省（区、市）。高校足球竞赛成绩要纳入高校体育工作考核评价体系。
问：发展青少年校园足球应着力加强的保障措施是什么？
答：当前发展青少年校园足球，着力在以下几个方面加强保障措施：
（一）加强师资队伍建设。取多种方式，配足补齐足球教师。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。建立教师长期从事足球教学的激励机制。加强体育教育专业建设，鼓励学生主修、辅修足球专项，培养更多的合格足球教师。制定校园足球教师培训，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。2015年起，组织开展国家级青少年校园足球骨干师资专项培训。各地结合实际开展多种方式的教师培训。联合行业组织，聘请国内外高水平足球专家培训校园足球教师、教练员、裁判员。选派部分优秀青少年校园足球工作管理人员、教师、教练员、裁判员到国外参加专业培训和交流活动。
（二）改善场地设施条件。各地把校园足球活动的场地建设纳入本行政区域足球场地建设规划，纳入城镇化和新农村建设总体规划，加大场地设施建设力度，创造条件满足校园足球活动要求。鼓励建设小型多样化足球场地设施，鼓励依托学区建立青少年足球活动中心，同步推进学校足球场地向社会开放和社会体育场地设施向学校开放，形成教育与体育、学校与社会、学区与社区共建共享场地设施的有效机制。
（三）健全学生参与足球激励机制。把青少年足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。加强足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。研究完善高校高水平足球队管理办法和招生政策，增加高校高水平足球运动队数量，适度扩大招生规模。拓展青少年出国交流机会，经过选拔推荐可以参加国际校园足球赛事和交流活动。
（四）当加大对青少年校园足球的投入。统筹相关经费渠道对校园足球改革发展给予倾斜。探索建立支持、市场参与、多方筹措支持校园足球发展的经费投入机制。优化教育投入结构，积极创造条件，因地制宜逐步提高校园足球特色学校经费保障水平，支持学校开展足球教学、训练和比赛。
（五）完善安全保险制度。加强校园足球运动伤害风险管理，制定安全防范规章制度，加强运动安全教育、检查和管理，增强学生的运动安全和自我保护意识。完善保险机制，推进购买服务，提升校园足球安全保障水平，解除学生、家长和学校的后顾之忧。
（六）鼓励社会力量参与。加大规划、政策、标准引导力度，多渠道调动社会力量支持校园足球发展的积极性。充分发挥职业足球俱乐部、足球学校、体育运动学校在人才培养方面的积极作用，鼓励有条件的体育俱乐部、企业及其他社会组织联合开展有利于校园足球发展的公益活动。完善相关政策，引导社会资本进入校园足球领域。在中国教育发展基金会设立青少年校园足球发展基金，多渠道吸收社会资金。创新校园足球利用外资方式，有效利用境外直接投资、国际组织、外国以及其他组织的支持。
问：青少年学生持续参与校园足球运动的激励机制有哪些？足球特长生成长路径是什么？
答：通过五个渠道鼓励青少年学生持续参与校园足球运动，一是把青少年足球学习校园足球情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。二是加强足球特长生文化课教学管理，完善考试招生政策，激励学生长期积极参加足球学习和训练。三是允许足球特长生在升学录取时合理流动，获得良好的特长发展环境。四是研究完善高校高水平足球队管理办法和招生政策，增加高校高水平足球运动队数量，适度扩大招生规模。五是拓展青少年出国交流机会，经过选拔推荐可以参加国际校园足球赛事和交流活动。
